西安光之影科技着力创新固定宣传阵地。大型标语宣传牌、法治宣传橱窗等普法设施，镇、部门、单位、建设法治文化长廊、普法宣传片、电子屏幕、沿街LED电子屏、电子触摸屏、普法挂历、普法牌等载体开展法治宣传教育，相继建成法治文化主题公园、法治文化长廊、法治文化书屋等普法阵地。着力夯实基础资料阵地。着力拓展大众传媒阵地。着力打造新媒体立体化网络阵地。着力巩固教育培训阵地。着力创建法治文化阵地。
3D影院，我们通过观看交通、消防、、禁毒等主题影片，这些影片的效果逼真、画面冲击性也很强，可以使我们身临其境感受公共安全教育。当然，我们的3D影院平时也可用于会议、讲座、学生竞赛活动等。
由西安光之影科技策划的未成年人法治教育基地，开篇就是清代思想家梁启超的《少年中国说》，基地内设引言、“十年树木，百年树人”宪法知识树、“青春守护站”、“法律知识抢答”知识角、主题游戏互动角、青少年模拟法庭板块，法治教育基地的设计高度契合青少年的心理特点，通过运用声光电系统给青少年带来听觉、视觉、触觉的生动体验，用新颖有趣的形式让青少年感受法律知识的魅力，让孩子们在积的心态中接受法治教育。
5．加强校园内部常规管理，争取社会各部门的共同教育，共同管理。良好的校园生活环境是预防犯罪的重要条件之一。要保证校园是一个学习知识的场所，切实社会不良文化的进入。学校要关心学生的生活，帮助学生解决生活中的各项困难。
一、进一步完善学生法制教育基地。
迎合青少年心理和性格特点，把法制教育与法制宣导实践活动有机结合起来，调动学生的积性、主动性和参与性；运用学生喜闻乐见的形式，开展生动活泼的教育方式；联系学生的思想实际，对发生在他们周边的案例，从不同角度进行分析，增强青少年学生辨别是非善恶与自我保护的能力；设立固定法制宣传栏，在学校宣传橱窗及班级板报开辟校园法制教育园地。
二、把法制教育课列入学校必修课程，建立法制教育课程体系，把法制教育纳入教学计划和教学大纲。
根据青少年心理成长发育的特点及认知和接受能力，编写一套适合于青少年法制教育的法律教材，使青少年接受法制教育系统化、体系化、持续化，明确法制教育在学年编制、课时分配、学周安排和教材编写中的地位及重要性，把法制教育落到实处。
三、建立心理教育机构，使学生对法律意识、法制观念达到思想认知层面的深刻认识。
以预防性为目标，以学习、人格、生活为内容，以平等、理解尊重、真诚微笑、信任保密为原则，通过班队活动、悄悄话信箱、师生谈心、心理热线、宣传板报、学科教育渗透等多种途径，构建的心理健康教育模式。
四、实行新的法制教育途径，为法制教育开辟新的渠道。
在讲课时，学校老师通过结合教学内容渗透有关的法律知识。探索出一种既不影响学校教学计划，又不增加学生学业负担的法制教育模式，即在不改变学校教学计划的前提下，对各学科教学内容预行科学设计，在教学内容中努力寻找法律知识的切入点或渗透点，将法律知识教育融入到学科教学内容中。
西安光之影科技有限公司是在数字多媒体法治展厅方案规划方面，具有丰富履历和许多成功事例，是值得信任的选择。
