青春叛逆期正是孩子拥有主观意识的关键时期，犯错是在所难免的，所以父母应该允许孩子犯一点错、吃一点亏，不要过多的干预和束缚孩子的手脚。当孩子经历了失败，吃过苦头后，他便不会再对父母的意见和建议不加考虑的一概拒绝了。
青春期的孩子发育还不够完全成熟，且自我控制能力薄弱，做事冲动不计后果，家长要多加解、开导，以免孩子在面对感情时因一时的欢愉而种下苦果，做出悔恨的事情，毕竟他们不能像那样对自己的行为担负起相应的责任。
处在青春期的孩子，心理上还没有完全成熟，所以遇到问题时不能勇敢面对，喜欢逃避。尤其在与异往时往往会胡思乱想，害羞、腆，不敢直面这种正常的变化。所以在家庭教育中，家长要培养孩子正确的交往观念，对孩子进行青春期心理与生理发展的知识讲解，重点可放在男女异往的观上。
青春期的少男，内心情感开始丰富起来，对产生好感与兴趣，希望通过与建立起的交往来发展更为亲密的人际关系。此时的他们，对感情的体验还处在一个迷茫期，并不能很好地分清对与错、是与非，所以，家长要正确地引导孩子认识到各类不同的情感，让孩子将青春期朦胧的情感需求转化为学习的动力，不深陷于感情的沼泽之中。
青春期的孩子由于涉世未深，也没有很强的辨别能力，从而很容易交上不良朋友。因此，家长要引导孩子建立正确的观，让孩子知道真正的友谊是什么，什么样的朋友才是真正的朋友。
长沙市望城区南华青少年素质教育学校从事问题青少年心理教育、行为教育、文化教育及职业技能学习的机构、是省青少年素质发展中心认证合作单位。常年面向全国招收10-18周岁有"逆反出走、厌学、早恋、打骂父母"等思想行为的问题青少年。
