防灾科普馆设计 网上3d防灾模拟体验馆设计
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一是检查消除火灾隐患能力;即：查用火用电，禁操作;查通道出口，禁堵塞封闭;查设施器材，禁损坏挪用;查重点部位，禁失控漏管。二是扑救初级火灾能力;即：发现火灾后，起火部位员工一分钟内形成灭火力量;火灾确认后，单位分钟内形成第二灭火力量。三是组织疏散逃生能力;即：熟悉疏散通道，熟悉安全出口，掌握疏散程序，掌握逃生技能。四是消防宣传教育能力;即：有消防宣传人员，有消防宣传标识，有全员培训机制，掌握消防安全常识。
伴随着双十一狂欢节的结束，等待快递的到来自然成了购物者们迫切的期待，此时此刻运输速度变成了对各家快递公司的考验。如此高强度的工作，难免忙中有失，这不，快递出事了!
文字的详述终究是苍白无力，VR台风模拟逼真的台风过后的受灾区，多处街道因为雨水倒灌而被淹没，真实而细致地用还原，既能让学生了解到台风分各种危害，也能让传统文字式的自然灾害安全教育变为考验学生的应变能力和事故突发的处理能力。 台风的威力是不可估量的，而我们能做到的是利用VR台风预测台风的等级以及估量台风所带给我们的危害，透过虚拟现实技术的呈现让每个人都能再台风来临时从容面对各种可控范围内的自然灾害。
目前，我国的地震避险知识宣传手段比较单一，主要以文字、图片及视频宣传为主，效果较为有限。地震紧急疏散演练，由于没有真正地震的环境，仅凭借语言描述或者通常的视频观看，难以产生代入感，也难以营造出情绪冲击的环境，很难进入角色的练习。而且很多演习人员不端正，把演习当成一场例行公事的游戏，敷衍了事，起不到练习的作用，还造成资源和人力的浪费。但是VR科技的到来，很好的填补了教育演习的空白。
