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发布时间:2022-04-14
(1)找课程(按文化课、兴趣班等分类) 机构列表,及详情。
(2)代金券 我们系统生成代金券,在任何已入驻的机构都可以验证,我们和机构都可以查询和统计。
(3)政策信息 升学等相关政策信息。
(4)机构管理(包括机构和教师管理) 机构上传信息,个人教师上传信息。
(5)管理员审核内容,设置优惠券使用上限及开通咨询电话。
(6)注册会员及跟踪记录 微信应该就是关注,直接赠送代金券,家长还可以通过分享领优惠的形式再领优惠券(参照滴滴),我们需要对会员分享及领取代金券,一键拨号咨询,代金券验证进行统计。为会员赠送积分并可选择兑换礼品。
(7)评价功能和定位功能
在线学习平台软件设计目标:
1、搭建学习平台,提供快速提升员工技能通道,助力学习型组织建设。
2、支持各种格式课件(AICC SCORM 视频 PPT Word)的在线学习.
3、满足ISO10015质量管理培训系要求,实现培训需求,培训计划、培训实施、培训评估的全过程管理和。
4、在线考试满足题库维护、策略组卷、考试、成绩分析等要求。
5、支持大型企业的分级管理模式。
6、建立灵活、安全的权限控制体系,提供高性能系统,满足大型要求组织。
在线学习软件技术路线
1、基于J2EE技术体系及三层机构,采用大集中方式管理。
2、以应用系统学员端作为系统展现的核心,管理端作为系统运行的保证。
3、以分级管理,分级保护要求作为系统设计的主要约束。
4、以面向服务(SOA)架构为基础搭建系统的应用支撑体系。
5、采用组件式开发技术进行应用的快速开发。
6、基于标准和接口保证整个体系的开放性。
网络课程内容的全面性及操作的智能化
网络课程应以教学为中心,涉及教学所包括到的各项环节和所有内容,实现预定的教学计划。在操作层面,对于学习者而言,网络课程的使用以简捷为宜,体现高度的智能化,避免出现技术含量高、操作复杂的情况。
全融合社区 · 沉淀群体智慧
培训项目中,有许多过程文件,包括作业、讲义、资料等,有了一个可视化规整空间。对培训项目的管理,圈子融合了班级的概念。