郑州高一孩子叛逆机构地址 锐元思图励志教育
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5种方法让孩子从上网成瘾到戒除网瘾：
1、对孩子上网的环境进行必要的控制。
不要将电脑安装在孩子的卧室，放在家中的明显位置。适当控制孩子使用电脑的时间和方式。经常了解孩子的上网情况，共同讨论网络趣事，与孩子共同阅读电子邮件，预先含不良内容的邮件，在电脑上安装禁止访问不良网址的软件。不要让孩子与网上结识的陌生人会面。教育孩子不要轻易将在网上发布，与孩子一起上网，至少不要让孩子关上房门单上网。为了让子女健康上网，您可以在计算机里安装付波程序。
2、要对电脑、手机产生平常心。
家长对孩子的上网活动既不能放任不管，也不能禁止孩子上网。互联网在信息传播、文化交流、增长学识等方面都发挥着日益重大的作用。对人类文明的发展功不可没，这是网络的主流。家长要引导孩子正确使用电脑，利用网络学习、查资料、做作业，也可以适当地玩玩游戏调节一下紧张、疲劳的情绪。对于游戏成瘾的孩子，家长不能完全禁止上网，可以通过逐步限制上网时间，培养孩子的意志力，转移孩子的注意力，帮助孩子在现实世界里获得成就感等措施。逐步矫正。
3、要与孩子多进行亲子沟通。
与孩子多进行亲子沟通，帮助孩子分析长时间沉迷于网络会给他带来哪些问题。在亲子沟通过程中，家长要特别注意的一点是，切忌只围绕学习这一个内容谈。家长应该学习一些电脑、网络知识，亲子之间有了共同话题，才能谈到一块。另外，家长要掌握一定的心理学知识，在需要时用适当的方法去改变孩子，转移孩子的兴趣.帮助他们走出网络成瘾这个迷阵。
4、要丰富孩子的生活。
孩子之所以会沉溺于网络，是因为 他觉得生活单调乏味，非常郁闷，而网上生活新奇;只要轻 轻点击，想看什么就有什么.而我们家长只着眼于孩子将来的成就，只关心成绩，两相对比之下，网络就对孩子构成了巨大的吸引力，不断地孩子越陷越深，以致不能自拔。所以，家长不能只关心生活，只关心成绩，而要培养孩子多方面的兴趣，丰富 孩子的生活，满足他们的多样化需求。
5、警惕孩子成为网络成瘾者。
预防孩子网络成瘾的积方法是:警惕孩子成为网络成瘾者。网络使用者分为四类:类是健康使用者，第二类是高危人群，第三类是网络使用障碍者，第四类就是网络成瘾者。因为上网，网络成瘾的人，社会功能严重受损，心理、身体都出现了向题。这些需要进行心理。
为了让孩子戒除网瘾健康上网，家长无论多忙，都一定要抽出时间和孩子谈谈上网的话题，并就孩子常访问的网站及网上内容进行交流。有了共同语言。孩子才会把您当“自己人”，您的正确观点，也才有可能潜移默化的影晌孩子。
网瘾性厌学的孩子大致可以分成以下五类。有针对性地对待各类孩子，有助于帮助他们及早摆脱网瘾：
1.学习失败的孩子：这些孩子，说穿了就是考试成绩不好，他们在教育咨询和家里都有一种挫败感，可是在网上却很容易体验到成功。对于他们来说，父母和老师要多给予鼓励，培养其良好的学习习惯，增强学习自信心。
2.学习的孩子：这些孩子原来对自己还有一种自豪感，随着一次次升学，越来越无法保持原有的名次，于是开始怀疑父母和老师的原有逻辑，开始迷恋网络。对于他们来说，父母要帮助其树立正确的学习观。
3.人际关系不好的孩子：这些孩子上网主要是逃避现实。对于这样的孩子，父母眼睛不能只盯着学习，更要教会他们如何与人打交道，培养孩子开朗、大度的性格。
4.家庭关系不和谐的孩子：这些孩子生活在“问题家庭”中，很少得到家庭温暖，可是在网上，任何一点小小请求都会有人帮助。对于这些孩子，父母要给予关爱和温暖，缩小现实生活和网络虚拟社会在人文关怀方面的反差。
5.自制力弱的孩子：这些孩子也想脱离网瘾，可总是无法控制自己。对于他们来说，父母要注重培养他们怎样下定决心，以提高他们的自控能力。
中学生孩子厌学，原因多种多样。
那么应该如何从心底里去打动这些厌学的中学生呢?
一是更加重视表扬和鼓励。
是人都爱听表扬，没有人会陶醉在批评声里。
中学生孩子厌学，绝大多数缘自学习成绩差。努力了却达不到目的，就会厌倦丧失学习动机，可能会让原本还好的科目都掉下来。
那么，父母一定要注意平时多把握孩子的学习状况，做到需要表扬的时候有理由表扬，表扬得到位，让他们保持一种自我感觉还不错的状态。
这里还有一点特别要提醒的是，可以巧用老师的回馈进行表扬。因为有些时候，孩子也会因为老师产生厌学情绪。
如果父母平时忙，发现问题后可能会忙乱。不急，快跟老师联系，找到他们的闪光点，做到真实而不刻意。
二是适当运用苦难教育。
很多父母一直努力为孩子创造优越的条件，却并没有让他们知道优越背后是父母的辛劳。
有机会让孩子了解自己的工作，会比说教更有力度，可以使孩子了解每个人的责任和担当，从而幡然醒悟激发孩子的学习动机。相信每个孩子都是有血肉的。
青春期的男孩好冲动，听不进不同意见，遇到冲突和口角就会激动，易怒，不能理性控制自己，总想较个高低，自以为很厉害，就是常见的表现形式。青春期的男孩其实是想要吸引别人的注意，遇到这种情况，父母该怎么做呢?
儿子遇到的事
小马是初三的学生，自从上中学起，就与同学相处不和睦，总是会因为一点儿小事儿就动手打人。老师和爸妈多次跟他谈心，好的坏的都说尽，可他好像什么都听不进去。
放学，小马走在路上，遇到两个挑衅的小混混，几人打成一团。自认为很“英勇”的小马把其中一人的手臂打伤了。事后，老师问他：“认识他们吗?”“不认识。”“那为什么?你不怕受伤吗?”“我才不怕呢，谁怕谁是狗熊。”
老师请了小马的爸爸来教育咨询。回到家，爸爸自然是对小马进行了一番棍棒教育，这是他一贯的教育法则，可是这并没有解决实质问题。
爸妈来反思
小马爸爸认为因为儿子被老师请到教育咨询是一件没面子的事情，觉得孩子不省心，老惹事，小马爸爸可能从没想到过他的这种管教方式对小马产生的影响。面对青春期的儿子，这种方式已经威吓不住孩子对自己行为的控制。爸爸并没有去了解孩子的真正原因，甚至连儿子都说不出为什么要，小马除了在青春期期间受易怒好逞能情绪的影响外，动粗的行为不能不说没有受爸爸的影响。
聪明爸妈这样做
1.先控制好家长自己的情绪。
这时的爸妈千万不要以为孩子给自己惹事了，回到家就动粗，这样不但解决不了问题，还影响孩子的身心健康。孩子这时需要的是爸谅解，爸妈可以在双方都平静下来的时候，对儿子说:“我们现在很理解你的心情，你可能当时没有把握好情绪，才做出了这件你也不想看到的事情，对吗?”这样的，儿子一定会欣然接受的。
2.有奖有罚，让孩子懂得承担责任。
爸妈谅解孩子的行为，并不是包庇，要清楚地告诉儿子:“你一定要对你的行为负责，既然你当时没有考虑清楚就做了这样的事，那么出现的后果你一定要承担，包括被打伤孩子的费，可以把支付的钱当是先借给你的，以后要从你的零花钱里扣掉。”如果以后他表现出色，不再，可以再适当奖励，给他买他一直想要的东西，给他一个惊喜，这样有奖有罚，让他知道承担责任。
3.让孩子知道：英雄不是，而是内在的一种气质。
儿子因为屡次，即使有悔改的意愿可能也不愿直说，怕爸妈老师同学的排斥，这时爸妈要及时帮助儿子梳理情绪，让他自信起来，告诉孩子：“犯了错误并不可怕，可怕的是不承认错误，敢于承认错误的男孩子更有男子汉的魅力。”
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