西安光之影科技着力创新固定宣传阵地。大型标语宣传牌、法治宣传橱窗等普法设施，镇、部门、单位、建设法治文化长廊、普法宣传片、电子屏幕、沿街LED电子屏、电子触摸屏、普法挂历、普法牌等载体开展法治宣传教育，相继建成法治文化主题公园、法治文化长廊、法治文化书屋等普法阵地。着力夯实基础资料阵地。着力拓展大众传媒阵地。着力打造新媒体立体化网络阵地。着力巩固教育培训阵地。着力创建法治文化阵地。
建立科学完善的法制教育课程体系，大力开展法制教育教科研活动，充实和完善法制教育理论，切实提高法制教育理论水平。法制教育在学校教育中之所以没有地位，得不到应有的重视，一个重要的原因是学校没有开设法制教育课程，更没有相应的教学计划和教材，使法制教育成了可有可无的东西。有些学校每学期或每年请局，法院，劳教所等执法部门对学生进行1－2次法制讲座，这样的讲座能起到一定的作用，但力度不够，作用不明显。其实法制教育作为一个单学科具有自身的认知规律和结构体系，所以没有安排相应课程的法制教育就难有实效。因此教育决策部门应当及时修改各级各类学校的教学计划和教学大纲，建立科学完善的法制教育课程体系，让法制教育作为一个重要的学科纳入教学计划和教学大纲中，使法制教育在学年编制、课时分配和教材编写方面都加以明确，开展法制教育教科研工作，提高法制教育理论水平。这样，法制教育才能落到实处，才能扎实有效。
3D影院，我们通过观看交通、消防、、禁毒等主题影片，这些影片的效果逼真、画面冲击性也很强，可以使我们身临其境感受公共安全教育。当然，我们的3D影院平时也可用于会议、讲座、学生竞赛活动等。
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青少年法制教育基地项目，巧妙地将枯燥的法律知识融入到一个个发生在学生身边的典型案例，深刻剖析青少年走上违法犯罪道路的根源和社会危害，同时就如何防止校园意外伤害，不良风气侵袭，如何提高自我保护防范意识等方面进行了一一阐述。通过参观法治教育基地，聆听法治教育讲座，内心感触很深，法治观念得到进一步提高，辨别是非和自我保护、自我防范的能力进一步增强，在以后的学习生活中做到自觉学法守法、遇事找法、解决问题靠法。
校园霸凌事件是一个值得重视的校园问题，通过观看VR校园应激训练系统中霸凌视频让学生都能意识到此类事件的危害。让学生既可以直观地通过动漫方式来识别校园欺凌的内涵、特征、发生机制与综合防治，也可以通过角色扮演的方式来体悟校园欺凌事件中欺凌者与被欺凌者的内心世界，终实现校园欺凌特征识别、发生机制、演化过程及综合防治等实验内容的系统掌握。具有的仿真系统，真正实现了人机交互，使人在操作过程中，可以随意操作并且得到环境真实的反馈。通过计算机技术模拟出来的现实中校园霸凌的场景。VR校园霸凌体验系统是利用计算机生成一种模拟环境，使用户沉浸到该环境中。利用现实生活中的数据，通过计算机技术产生的电子信号，将其与各种输出设备结合使其转化为能够让人们感受到的现象，这些现象可以是现实中真真切切的物体，也可以是我们肉眼所看不到的物质，通过三维模型表现出来。
主要产品包括：电子签名、液晶拼接、多媒体展厅中控系统、展厅终端远程管理系统、幻影成像、多媒体故事墙、裸眼3D系统、墙面互动投影、地面互动投影长廊、透明液晶互动显示系统、虚拟现实增强、互动魔镜、多点触控、电容触摸屏一体机、创意液晶拼接、虚拟主持人、虚拟迎宾员、虚拟讲解员、虚拟漫游、虚拟仿真、体感互动、时空隧道、互动拍照背景合成、数字留签到系统、虚拟驾驶、虚拟仿真系统、虚拟试衣、增强现实AR、虚拟现实VR、4D影院、弧幕影院、环幕影院、穹幕影院、折幕影院、LED球幕成像、LED单色屏、LED全彩拼接屏。
