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行 业：教育 学历教育培训 成人教育培训
发布时间：2021-12-24
工作记忆系统的组成有助于理解工作记忆与认知之间的关系。一般将工作记忆系统分为特定领域和一般领域两种成分。
通过大量脑力训练，不仅可以加强孩子对单词的记忆能力，还能帮助孩子提高对外语文章的整体理解。通过更加平衡地使用、锻炼脑力，促进脑部信息的沟通，孩子的逻辑思维与形象思维会获得更平衡的发展。经过持续的训练，孩子的自我约束能力会增强，人际关系亦会获得改善。
从西方带来工业时代的几百年里，右脑被压迫了几百年的时间，'人的世纪'的到来给二十一世纪的带来了更大的，二十一世纪有很多的改变促进右脑开发的进程，从'需求社会'过渡到'丰裕社会'的社会形态的改变。
但更大的事实是有许多人只注重对左脑的开发和使用，而忽略了右脑的开发和使用。因此，开发人脑的潜能力，是当代脑科学重大的课题。
脑力训练促进了大脑的平衡使用，使得孩子更善于从理性和感性的双方面来看待事物，判断事物的优劣。也就是说，平衡用脑的孩子不仅能有效率地学掌握乐器、绘画、舞蹈等艺术技能，并且能深刻理解各种“艺术符号”背后，所传递的神韵与境界，从而摆脱一招一式的机械技能模仿，从心底真正“读懂”艺术，领悟享受艺术。
于是在不断重复中，失去自我，失去信心，被动变成更被动。学和生活毫无重点可言，毫无方法可循。描述这些的目的是让我们反思，记忆法的目的不是让你陷入另一个怪圈，真正的方法是帮助你找到一个突破点，理出一条人生轨迹，走回轻松愉快的状态。
