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家庭因素造成的儿童感统失调
儿童从生下来到慢慢成长的阶段主要是和家长在一起，所以家长的心理素质、教养方式等因素在很大程度上决定了儿童的感觉统合发展。
首先，家长对孩子总是否定，总希望孩子要表现得和自己小时候一样好，甚至更好，但是家长的这种过分挑剔、wan美主义会造成孩子的学习障碍。例如，家长对孩子写作业要求甚多，无论孩子多么努力，总能挑出毛病。结果由于受到的否定太多，孩子每写一笔都要反复确认，写了擦，擦了写，动作特别拖拉。长期下去，孩子的自信心也就越来越差，做事犹豫不决，造成孩子感觉统合失调。而家长可能还以为自己是为了孩子好，让孩子多学点知识也是为了孩子能够适应未来的竞争需要，殊不知这样做的结果是适得其反的。
怎么判断儿童感统失调
双脚蹬墙滑行时力量不足让儿童俯卧在滑板上，脚部挨墙，运用身体的下半部、大小腿和脚掌蹬墙，集中反弹力，蹬出去的力量会特别大。这种运动强调肌肉和关节之间的协调配合能力。感觉统合失调儿童的脚掌通常无法正确摆放，感统训练，动作也做得不规范，因此无法产生足够的反弹力带动身体滑行，不能有效地完成这一系列动作。
