南阳青少年孩子叛逆教育咨询 思图励志教育
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发布时间：2021-11-13
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现在10岁孩子叛逆家长管不了的已经不稀奇了，现在孩子思想成熟了解家长心理，知道父母疼爱所以有种惯性，物质生活好了有钱不缺吃喝，生活条件好场所、电子游戏厅多孩子好奇心又重自控能力差一旦接触很难自拔，等孩子越陷越深在想去改变孩子确实难了。思图教育教育咨询是主要招收8-18周岁有“逆反出走、与父母老师沟通困难，性格孤僻、自卑、自闭、厌学、贪玩、早恋、斗殴、倾向、消费”等不良习惯的青少年，采取心理诊疗、文化学习、军事训练、社会实践等多方位一体的科学化教育模式，从点滴开始，教会学员做人、行事，通过全封闭式军事化管理模式来磨练学员意志品质，重新塑造孩子积向上，乐观开朗的人格，找到自己生活的意义和真正的人生目标，懂得体谅父母，知道感恩。
把孩子送到思图教育教育咨询怎么能改变孩子呢?
先教育咨询的教育是军事化统一化，不允许任何人搞性，起床、吃饭、训练、学习，必须按照教育咨询的规定执行，(家长很难约束因为亲情的原因更难执行)，教练在面对孩子出现错误的时候真没有那么多亲情，教练要做的是让孩子变成他心中想要的结果这是他们的责任。有时候孩子确实不理解，教练当完“坏人”还要做好人静下来与他们谈心让他们明白教练为什么这样严厉的对他们。如果在这群孩子面前嬉皮笑脸能管好他们吗，教练的心是软的面容是严格的。
第二，教育咨询没有网吧场所使用手机的时间都是限制，孩子们感觉这样的生活太苛刻了甚至很无聊除了上课、训练就是上课、训练，他们还要接受严寒酷暑。是的，只有经历这一切别人不能经历的他们才能找到自豪感、成功感，他们才会明白在家那种生活是美好的是需要珍惜的，父母对自己的教育是有亲情的教育是需要感恩父母的，别的教育是无情的。所以能改变孩子多少那都是未知数，接受这一切的磨炼就是一种成长。
思图教育咨询主要是针对这些孩子进行行为习惯的矫正以及思想方面的改变， 主要招收8-18周岁有“逆反出走、与父母老师沟通困难，性格孤僻、自卑、自闭、厌学、贪玩、早恋、斗殴、倾向、消费”等不良习惯的青少年，采取心理诊疗、文化学习、军事训练、社会实践等多方位一体的科学化教育模式，从点滴开始，教会学员做人、行事，通过全封闭式军事化管理模式来磨练学员意志品质，重新塑造孩子积向上，乐观开朗的人格，找到自己生活的意义和真正的人生目标，懂得体谅父母，知道感恩。
根据中国老年科研中心的调查，目前我国有相当一部分的成年人被父母供养着，被称为“啃老族”。构成“啃老族”的主要有六类人群;类是高校毕业生，他们对就业过于挑剔，总认为找不到满意的工作;第二类是以工作太累太紧张、不适应为由自动离岗离职的;第三类是“创业幻想型”的青年人，他们虽有强烈的创业愿望。但总是不成功，又不愿意当个打工者;第四类是频频跳槽者，跳来跳去后“跳”到无事可做;第五类是单位里下岗的年轻人，千脆不就业;第六类是文化低、技能差.索性躺在家中“啃”父母的，这一类人数颇多。
父母为了孩子可谓不惜一切代价，为了让孩子有更多的时间看书，包揽了一切家务，教授孩子时，钙素孩子这样是可能的，那样的想法是不可能的。看似无微不至，实际上这是妨碍了孩子的成长，剥夺了孩子承担责任的机会。这种“管”字当头的教育，不仅让孩子失去了本来不多的锻炼机会，也易让孩子无法体会父母的辛劳，无法对父母、对生活心存感激。
“管”字当头的教育不仅弱化了许多孩子立生存的能力，面对人生挫折的应变能力，也必然造成孩子的自私心理、依赖性格，甚至会使孩子成为衣来伸手、饭来张口的公子哥，只知道向父母索取，而根本不懂得感恩，去“啃老”也就在情理之中了。
父母为了孩子可谓不惜一切代价，为了让孩子有更多的时间看书，包揽了一切家务，教授孩子时，钙素孩子这样是可能的，那样的想法是不可能的。看似无微不至，实际上这是妨碍了孩子的成长，剥夺了孩子承担责任的机会。这种“管”字当头的教育，不仅让孩子失去了本来不多的锻炼机会，也易让孩子无法体会父母的辛劳，无法对父母、对生活心存感激。
那么，初二现象常见的现象是什么呢?
1.先就是早恋。
2.其次是孩子的逆反心理增加。
3.还有就是学习
怎么判断孩子的“初二现象”?
一般来说，如果孩子出现这些表现，可能就要小心“初二”现象了。比如：父母和孩子的关系渐行渐远。因为孩子喜欢处，而父母又忙于工作，很少和他们沟通，这样导致的结果就是即使孩子出现了什么问题，宁愿和别的学生说，也不愿意同父母讲，而且还时不时的顶撞父母，亲子关系出现隔阂。
怎么避免初二现象呢?
1、多和孩子沟通。其实，在前期的时候，孩子不管有什么事情都愿意和父母讲，只是父母的不理睬和不重视，才导致他们不愿和父母说。所以，家长应该多和孩子沟通，了解他们遇到的困惑。
2、性教育要尽早。很多家长觉得过早的给孩子传达性教育的相关知识，不利于他们的成长，其实不然，让他们早点接触到性教育，才能让他们摆脱青春期的悸动。
3、目光不全聚焦学习成绩。虽然每个家长对学生的成绩都很看重，但是如果一门心思全扑在孩子的学习成绩上，会无形他们的学习压力，本来学习任务就比较种，双重压力下，真的会“压垮”孩子。所以，父母更多应该关注孩子的成长，而不仅仅是成绩。
经常都听说，叛逆期的孩子很难教，打不得，说不听，任意妄为、胆大包天，令家长们伤透了脑筋。近我就遇到有一位家长向我咨询:自己的儿子读初三了，上课睡觉，不写作业，每天晚上玩手机玩很晚?家长说什么都听不进去，问我该如何是好。我是这样回复她的
到了初三的孩子仍然在上课期间睡觉，晚上不做作业，手机玩得很晚，可以说是完全不把学习当做一回事了，相信孩子心目中也已经没有了初中毕业后继续读书的念头了。作为家长都不希望看到自己的子女会产生这样的结果，但是事情发生到这一地步，也不得不接受。
作为家长，可以从下面几个方面再作引导：一、跟孩子分析利弊。现在只想着玩，不想学习，那么自然就考不上好的高中、大学，出到社会只能从事不需要学历的辛苦工作，如酒店服务员、工厂生产线上的员工、外卖骑手等等。例如我隔壁有一位邻居的孩子，小学和初中都无心向学，整天玩手机、睡觉，成绩一直是班中垫底，初中毕业后出外打工，因为学历低，只能在餐馆做服务员，每天上班时间都超过十个小时，连好好玩一下手机的时间都没有。有一次他回来，我亲耳听到他对自己的说：“，好好读书吧，哥都后悔了，读书不好出去打工是很辛苦的。”后来听说他先后换了几份工作，但换来换去都是不需要技术含量也不需要学历的体力工，想找份办公室文员的工作，但学历条件必须是高中毕业，因为他只有初中学历而错失了。
二、让孩子提前体验打工生活。孩子到初三了仍然不想读书，那么以后的路除了自己创业，多半也只有打工这一条了。可以提前让孩子去体验打工生活的不容易。我去年教过一个初三学生，情况 与你儿子差不多，也是上课睡觉，不写作业，晚上玩手机到很晚，家长也无可奈何。多番教育没效果之后，到了第二学期，孩子跟着其他人说要出去打工。家长本来是不同意的，但是孩子心意已决，家长只好由他去了。谁知去了没几天，那孩子就灰溜溜的回来了。说是打工太辛苦，熬都难，更别说长期做下去了。又回到了教育咨询，明显比之前规矩了很多。当然，因为一直以来都无心向学，功课自然是跟不上去的，只能坐到初中毕业，如今也出外打工了。
郑州思图励志教育校是河南省青少年素质发展中心认证合作单位。是一所接受、家长委托对10-18周岁的未年人在个体成长中所暴露的不良行为习惯及心理症结如："离家出走、不上学、早恋、打骂父母、严重叛逆、辍学"等问题及时进行矫正与的教育咨询，目前已经成功帮助数千名迷途青少年顺利走回正途，找到正确的生活学习方向。
