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星纽带音乐考研干货分享中国近代音乐史重要人物萧友梅
萧友梅，1927年秋在上海正式成立了我国的高等专业音乐教育机构“国立音乐院”。声乐创作(特别是学校歌曲创作)是其主要的领域。这些歌曲的基本内容主要是通过对学生生活的，描述向学生进行思想道德的教育和审美情操的教育。其中同时反映了他对当时军阀统治下的中国社会现实的不满以及对国家前途和命运的忧虑。如《问》《南飞之雁语》萧友梅也有意识联系当时的社会现实创作了一些提供一般群众演唱的歌曲。
萧友梅还创作了其他形式的声乐作品,如适合作为音乐会演唱的、篇幅稍长的独唱歌曲《杨花》、合唱套曲《春江花月夜》和女声合唱《别校辞》等。《春江花月夜》是以我国传统大曲的多段连缀结构而创作的一种不同于西方大型声乐套曲(如清唱剧、康塔塔)的新风格合唱曲，武汉新东方音乐考研题库。在器乐创作方面,德国留学时期所写的《D大调弦乐四重奏》钢琴曲《哀悼进行曲》(原名《哀悼引》为悼念黄兴、蔡锷二烈士逝世而作)，武汉新东方音乐考研题库。主要是管弦乐曲《新霓裳羽衣舞》(后以改编钢琴谱的形式正式发表)大提琴曲《秋思》(实际上是一首以大提琴作助奏的钢琴曲)等，武汉新东方音乐考研题库。 音乐考研中心考点归纳总结，背熟就能多拿分！武汉新东方音乐考研题库
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那我就简单地来说一下，拿西方音乐史先给大家举个例子吧！大家是不是每次翻开书的时候马冬梅合上书就是马什么梅了，同样的道理，建议大家复习不要每次都从第一张古希腊古罗马开始，容易给自己造成一种啊我已经背的很熟悉的错觉了；建议大家一定要形成自己的思维逻辑；一定要首先把时期的顺序、整体框架记熟，从巴洛克时期开始，每个时期一定要按照国家为单位来记忆。每个时期都是重点，因为一般都是电脑随机出题，但是不好背的是浪漫主义时期，因为国家多、人物多、体裁多。开始以时期为单位，以国家为单位进行记忆。 广东林晴音乐考研艺术管理学音乐考研,艺术生考研怎么考,选对了专业和学校考研就成功了一半。
星纽带音乐考研真题带你过国音简答题刘天华
刘天华是中国近代教育家，民族器乐演奏家，曾师从周少梅等。从事专业音乐教育，曾向周少梅学习二胡、琵琶，同时还熟悉了三弦、笛子、古琴等民族乐器的演奏。风格把戏曲、说唱中的散板运用在乐曲多段体结构的引子和尾声中，使用西洋作曲技法中增音、自然音和变化音的交替，多种节拍混用，运用转调手法等。
他的音乐创作思想，受"美育"和"平民文学"思想的影响，重视传统，他认为发展国乐应该一方面采取本国固有的精粹，一方面容纳外来的潮流，从东西的调和与合作之中，打出一条新路来。
主要音乐作品∶二胡曲十首，《病中吟》《光明行》《空山鸟语》《苦闷之讴》《悲歌》等，琵琶曲三首，《改进操》《歌舞引》《虚籁》。民乐合奏曲二首。
刘天华通过创作，演奏，教学到理论研究的实践，为我国民族器乐的发展开创了一条有创新意义的新路，为我国民族器乐在整个专业音乐教育，音乐创作和音乐表演事业中争得了一席不容忽视的地位，为我国民乐的发展开启了具有重大意义的历史新篇章。
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这要根据自己的程度及平时学习的效率进行评估。如果你认为，这两门专业课还可以，且学习效率也比较高，可以选择跟随专业机构老师带你过一遍。但是如果你认为，专业课基本属于大概知道的状态，且学习效率较低，建议早早开始作准备预热。同时也建议，英语也要尽快开始，其实考研的绝大多数人都不知道专业课如何下手，但这个问题又很大。我只能说，这个问题只能在课上找到答案，我当时选择的是星纽带的大钱学姐，之前听过学姐的几节课，感觉背起来生动不无聊，很多知识点在课堂上就记下来了，课后不用太费力再去记忆了，而且学姐每天都会带着你背诵知识点，不会的题也可以及时问学姐得到解答，相当于请了一个一对一的线上辅导老师，但是又具有极高的性价比，选择星纽带，音乐考研er不迷路。 音乐考研常识篇，关于如何考上音乐学院研究生，学长学姐有话说。
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