重庆模具技术培训_重庆学UG培训中心_重庆数控编程培训
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行 业：教育 设计培训 模具设计培训
发布时间：2021-09-06
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UG三轴加工中心数控编程培训课程内容： 1、学前培训，UG软件的介绍及安装，文件管理，不同版本的区别，如何有效的学好这门课程；2、自定义角面的加载，快捷键，鼠标的使用，视图，背景，隐藏,坐标系,图层的使用；3、草图命令的讲解；4、草图实例讲解一；5、草图实例讲解二；6、曲线的创建及编辑；7、曲面的创建及编辑；8、成性特征1（拉伸，旋转，扫掠，基准平面），基本体的创建；9、成性特征2（缩放，抽取体，布尔运算，缝合，连接面，面，修剪体，拆分体，边导圆，导斜角）；10、特征操作（偏置面，面导圆，拔模，抽壳），同步建模，移除参数；11、变换，移动对象，分析；12、三维零件实例绘图1；13、三维零件实例绘图2；14、三维零件实例绘图3；15、三维零件实例绘图4（从CAD到UG三维）；16、分模一；17、分模二；18、工程图命令讲解；19、图框的制作及打印，实例出图；20、加工环境的介绍，创建程序，创建，创建几何体，二维挖槽开粗加工；21、2D清角，2D外形轮廓加工，平面铣；22、3D开粗（跟随周边，工件），二次开粗（参考，IPW）；23、等高精加工，等高清角，固定轮廓（区域铣削）；24、固定轮廓（边界，曲线点，螺旋，曲面，流线加工）；25、固定轮廓（清根，文本，刀轨，径向切削）；26、钻孔，攻牙，镗孔；27、倒角加工（2D和3D），倒扣加工，螺旋铣削，补偿,刀路德变换；28、后处理（手动换刀，自动换刀），程序单的填写及制作；29、加工模板及库的创建；30、EDM放电原理，电极的基本结构，材料，出火花图；31、抽面拆电极，整体电极及局部电极的分析技巧；32、一般电极的加工流程和思路及火花位的设置；33、薄壁电极加工技巧，多个电极排成条加工或者多个锁板加工方法，普通机与高速机电极加工参数设置；34、文件转换，模具加工前的摆放及工艺分析，选刀及接刀原则，余量的设置；35、模框的加工方法36、一般注塑模具加工实例1；37、一般注塑模具加工实例2；38、一般注塑模具加工实例3；39、中大深腔模具加工实例4-1；40、中大深腔模具加工实例4-2；41、中大深腔模具加工实例5-1；42、中大深腔模具加工实例5-2；43、一般大型汽车模具加工工艺实例分析；44、压铸模具（淬火材料）加工工艺及方法；45、整体降加工方法及出线割图，常见的破面修复；46、行位及斜顶的加工方法；47、夹具的设计；48、线框零件的加工实例1；49、线框零件的加工实例2；50、CAD零件加工实例3；51、3D零件加工实例4；52、3D零件加工实例5；53、3D零件加工实例6；54、不同材料（钢材，铝件，赛刚，塑料）的性能及切削加工参数的设定性；55、G代码、M代码、手工编程，手动修改程序串程序，固定循环加工；56、CNC数控机床的系统讲解及上机实操；57、CNC机床现场加工实践（3天）；58、就业，面试技巧，简历的写作；
重庆PowerMILL数控编程培训学习内容：1.PowerMILL绪论；2.PowerMILL加工设置；3.PowerMILL三维区域清除；4.PowerMILL精加工表格；5.PowerMILL平行放射螺旋和参考线策略；6.PowerMILL三维偏置和等高加工；7.PowerMILL清角加工；8.PowerMILL投影加工；9.PowerMILL四轴旋转加工；10.PowerMILL编辑边界；11.PowerMILL编辑路径；12.PowerMILL碰撞检查；13.PowerMILL切入切出和连接；14.PowerMILL参考线；15.PowerMILLNC程序；16.PowerMILL特征设置二维加工；17.PowerMILL路径模板等……；18.加工中心实操。
UG环境设置:次进入UG建模模块时，会发现界面中有许多功能并不需要，而所需的功能在菜单和工具栏里却找不到。因为UG功能强大，而每个都不可能用到所有的功能，在默认界面下列出的仅是一般实体建模常用的功能。慈溪上虞重庆UG培训；因此在使用UG之前，有必要根据需要对工具栏和菜单栏进行化定制，以方便日后的使用。
UG编程培训 加工中心数控编程培训可视化的3种检查方法如下所述。 1）重播（Replay):在轨迹的每一个GOTO到GOTO语句之间显示或装配。 2）3D动态仿真（3DDynamic):显示轨迹时，同时显示切除材料的过程。这个过程需要电脑配有很好的显卡，如果显卡不是太好，不建议使用此方法。 3）2D动态仿真（2DDynamic):显示轨迹时，同时显示切除材料的过程。这个过程比较清晰，而且不需要很好的显卡，而且可以较快速地完成准备工作，建议尽量使用此过程，不过在显示过程中，无法显示夹具信息，使用时要注意这一点。提示：3D动态仿真方法需要在工件父节点组中定义毛坯，否则会影响操作。
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