开展宪法、民法典宣传，讲解交通安全、危害知识，宣传未成年人保律法规，让法治种子在学生们幼小的心灵里萌芽。
校园霸凌事件是一个值得重视的校园问题，通过观看VR校园应激训练系统中霸凌视频让学生都能意识到此类事件的危害。让学生既可以直观地通过动漫方式来识别校园欺凌的内涵、特征、发生机制与综合防治，也可以通过角色扮演的方式来体悟校园欺凌事件中欺凌者与被欺凌者的内心世界，终实现校园欺凌特征识别、发生机制、演化过程及综合防治等实验内容的系统掌握。具有的仿真系统，真正实现了人机交互，使人在操作过程中，可以随意操作并且得到环境真实的反馈。通过计算机技术模拟出来的现实中校园霸凌的场景。VR校园霸凌体验系统是利用计算机生成一种模拟环境，使用户沉浸到该环境中。利用现实生活中的数据，通过计算机技术产生的电子信号，将其与各种输出设备结合使其转化为能够让人们感受到的现象，这些现象可以是现实中真真切切的物体，也可以是我们肉眼所看不到的物质，通过三维模型表现出来。
未成年人成长保护基地，未成年人法制教育基地：留守儿童虚拟探望体验系统。虚拟探望体验系统是通过蜡像人物与电话仿真技术进行结合的一种新型虚拟会见产品；通过接听留守儿童给与父母感人至深的话语来让参观者明白一个留守儿童内心的白，了解他的心里处境；也可以使其他同学更多的了解自己身边的同学，学会帮助同学，学会照顾他人。
法治宣传片弧幕播放是由数字内容、投影系统、播放系统和集成系统、无缝屏接系统组成。增强法制宣传教育，遏制和减少违法犯罪发生，创造和谐文明的社会环境。并且随着电影情节的变化而产生不同的情绪。这种营销推广的方式被世界公认是具有体验感的策略，根据不同的环境，弧幕影院可以分成120、150、180、360度不同的规格。选用的是国际上广泛运用的多投影机同步播映方法，幕布半径可根据场所情况进行实践设计，放映时由多台投影机同步进行影片的播映，使得画面看起来完整无缝，视觉难以分辩，多方位的立体声，使观众如感同身受，获得的视觉体验。由主控机集中控制所有交融主机及视频同步播映体系，完结悉数播映作业程序，能够控制影片的暂停，播映，重播及循环播映。具有的体验感和沉浸感。在观看弧幕法制宣传电影时，观众被立体的画面以及立体的声音所包围，从而产生真正的不同寻常的感受。观众与宣传片画面情境相交融，沉浸式体验，让大家知法、学法、守法。
展厅声光电设备桌面多点互动触摸不仅是一个浏览信息、设计和工作的窗口，也是一个玩游戏、点菜和的平台。例如，在互动触摸平台上通过点击、缩放、三维旋转、拖动等人机交互动作，可以实现许多奇妙的互动效果——水波荡漾、绽放、风吹草动等，让多人同时玩耍和工作。
光之影科技多年来在展厅声光电设备数字展厅领域积累了多个大型项目的实践经验，专注于多媒体展厅声光电设备的视觉效果。以及在数字内容表现和互动产品领域对显示方式的创新挖掘：研发的展厅声光电设备包括但不限于：电子签名、液晶拼接、多媒体展厅控制系统、展厅终端远程管理系统、幻影成像、多媒体故事墙、无眼镜三维互动投影系统、墙面、地面互动投影廊、透明液晶显示系统、，虚拟现实与互动镜、多点触控、电容式触摸屏机、创意液晶拼接、虚拟主机、迎宾、虚拟导游、虚拟漫游、虚拟仿真、互动体感、时空隧道、合成、数码摄影后台报到系统、虚拟驱动、虚拟仿真系统、虚拟试衣、增强现实AR、虚拟现实VR、4D影院、弧形影院、环形影院、穹顶影院、折屏影院、LED穹顶成像、LED单色屏、LED全色拼接屏等。
