mba非全日制学费-苏州mba培训-mba名校排名
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行 业：商务服务 教育培训 职业培训
发布时间：2021-08-01
现如今随着我国经济的不断发展，职场中中多在职人士感觉自身的竞争压力越来越大，因此他们为了自己的事业发展，想要报考mba进行进修来提升自己。那么，众多在职人士为什么选择报考mba进行进修呢？下面来为大家介绍一下。
一、文凭
在我国，各用人单位在招聘的时候，对于应聘人员的学历是非常看重的，没有文凭几乎是寸步难行。在职人士报考mba进行进修的话在顺利完成课程学习通过答辩顺利毕业后就可获得双证即硕士书和硕士，这两个证书，是与全日制研获得的一样，含金量、社会认可度非常之。在职人士通过报考mba进修获得了文凭，那么在以后的事业发展中将会有更大的助力，可以帮助在职人士走向更的职位。
二、职业
可以这样说，mba象征着薪职位，在职人士报考mba进修，在以后进行应聘的时候，通过各企业的入职考试就会变得更加简单。除此之外，通过参加mba进修，在职人士可以学习到更加的管理思想、管理方法，这样，在职人士就可具备成为职业经理人的必备素质。
三、素质
在职人士报考mba进行进修，可以重新建立自己的知识体系。mba的课程比较丰富，公司运营各个方面比如说财务、会计、市场、人力资源、供应链等等都会涉及到。在职人士参加完mba的课程学习在公司和其他部门的人打交道时候就可大概知道他们部门日常业务怎么运作，和别的部门沟通起来，会比较顺畅，因为在职人士明白他们在说什么他们想要什么。也就是说报考mba进行进修，可培养在职人士管理沟通的能力，从市场中学会自我管理，以及自我营销。
香港商学院MBA优势
一、国内的师资：我们聘请清华、北大、中大、华工等院校总裁班的教授；理论联系实际，课堂之上引经据典，实战模拟教学，深得各界学员推崇和好评；
二、适用的精华课程：亚商的课程设置兼顾理论与实践，所设课程均是管理者急需，有效的课程；涉及企业人财物资源管理和产供销运作管理的各个环节；
三、灵活的学习方式：可以跨地区学习，我们现在已经有深圳、东莞、佛山、中山、江苏、重庆、湖南等教学点；学员不会因工作地点变动影响学习；
四、授课方式：12本MBA教材可供课外学习，另有约500G的管理视频可以免费拷贝给学员学习；
面授课程+远程视频课程+商务考察＋研讨交流。
MBA核心价值：
1，获得更学历，谋求更职位，加薪升职；
2，系统化提升个人综合管理能力及综合素养；
3，交结人脉，拓宽人脉圈，寻求更多商机。
MBA主要有以下几种方式：
1：全日制脱产MBA
学生参加每年12月底的全国硕士研究生统一入学考理类工商管理联考，被录取后，脱产学习2年，上课时间一般是周一至周五，毕业后可获得硕士研究生书和工商管理硕士书。
这种学习方式适合刚毕业不久、事业转型期或创业的学员，因为机会成本比较大，但是还是可以系统的学习课程。
2：非全日制MBA
学生参加每年12月底的全国硕士研究生统一入学考理类工商管理联考，被录取后，在职学习2-3年，上课时间一般安排在晚上或周末，毕业后可获得硕士研究生书和工商管理硕士书。
这种方式也同样适合相对比较年轻的学员，机会成本相对来说还是很大的，一边上班，一边复习功课，同时兼顾—难，知识很容易被遗忘，学习压力较大。
3:自主招考国际MBA
自主招考国际MBA（中外合作MBA或者海外商学院国内办学MBA）：参加学校自主组织的面试+笔试，要求你具备以下几种素质，良好的英语水平，快速的职业发展轨迹，强烈而明确的求学目的。准备的过程相比MBA联考，要4年左右的时间才能获得证书，远没有那样复杂和繁琐，形式流程更加人性化。
工作忙碌、时间宝贵处于职场黄金阶段的申请人。具有丰富管理经验但不善考试，跳出系统内院校，选择自主招考国际MBA机会成本更小。
总结：建议同学们想要改变自己，从现在开始吧，着手准备MBA，现在不算晚，别让机会从你身边悄悄溜走。
学院背景：
香港商学院（HONG KONG ASIA BUSINESS COLLEGE）是香港特区全国批准注册成立的一所从事工商管理的等教育、学术交流爲主的等学府，是一所立足于香港，面向世界的国际性管理学府。亚商学院拥有成熟的管理教育经验以及国内外着名的师资团队。亚商学院将香港成熟的MBA教育经验引进全国教育培训市场， 结合国内实际,建立了一整套适合全国国情的教育培训体系。
每年报考MBA的考生，从年龄上来讲向来参次不齐，从二十几到四十几不等。对于那些想了解工商管理学的职业经理人们来说，比起潜在的投资回报，读书的价值就在于读书本身。只要想读MBA，在不同的年龄段，你就会有不一样的收获。那今天我就给同学们说说适合读MBA的几个年龄阶段吧。
25~32岁——定大方向期
在25、26岁时，基本上工作了两三年，有基本的经验和能力，到了定大方向，需要一个舞台的时候。如果这时候给他们一个舞台去展现，他们先面临一个选择：这个舞台要不要?需不需要重新选择别的舞台？如果这行业不适合我，这工作不适合我，或者厌倦了，是否可以马上换掉?
在实际工作中，一般企业用人时，会把25、26岁的人群看得比较重，会给他们事业上一个舞台，提供一个发展的机会。25-32岁之间是不断积累的阶段。这段时间他们应该有业绩，顺利的话，他们应该是有权力，有回报的(包括金钱回报）。
处在这一阶段的人，大多达到了读MBA的工作经历要求，具备了基本的工作能力。同时，通过职业上升、职业规划上的瓶颈，也知道自己缺乏什么，需要学习什么。这时候，再回到学校，根据自身的需要，有目的吸取知识，给自己的上升增加砝码。
32岁-36岁基本定型期
有些人在事业上已经基本定型了，这群人对自己的个人职业生涯规划是否也很清晰?我认为，行业不同，相对状态也不同。在一个稳定的、相对来讲发展也比较规范的行业，大家可能在这个阶段对于事业前途特别清晰。而比如互联网行业，在这时候就是创业期，发展的路径也不是特别清晰，他们在这行业折腾好长时间，可能也没找到自己的位置。这时可能好多人就会犹豫：要不要创业，要不要换行业？
但也不乏在某些变动较大的行业，目前还没有稳定下来。选在这时候读MBA，是在之前的基础上给自己积累经验和资本，力求在行业领域有更突出的表现。另外，对自己的事业也会有一些想法。
36~45岁——追求稳定期
在36岁职业基本定型后，在36—45岁期间，大多数人只是求稳定，更多的是带后来人。这时他会把自己的人生目标和组织的目标，包括和团队的目标结合在一起，这也是他职业生命的延续。所以，这时他们是在企业里承担重大职责，或者是的角色，他们追求在这个岗位上稳稳当当地尽职尽责。很多在社会上很不错的成功人物都是从这阶段出来的。再往后，他可能还会伴随企业的发展而发展自己，他也可能开辟一个领域，参加什么行业协会，去搞一些公益事业等，这也是延长他的职业生命。
就像在互联网行业，虽然一些人很年轻就成名成家了，这有时会给人一个“误区”。导向上让很多人觉得年青人也应该像那些IT精英们一样。其实这条路也是有风险的，而且很难走。他们身上有常人没有的东西，他们吃了多少苦只有他们自己知道。这是和那个行业有关的，但这不是常规。
我认为三个阶段中25~35岁这个阶段是同学们需要充电的。
◆先把人的核心竞争力分成四部分：知识、技能、经验(眼光)、心理素质。大学阶段培养的是知识，如果自身结合的好的话，可能会发展一些技能。这个阶段充电对完成技能有帮助。
基础课程：
《管理心理学》、《组织行为学》、《管理经济学》、《人力资源管理》、《战略管理》、《财务会计》、《营运管理》、《企业文化管理》、《MBA联考》、《营销管理》
