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发布时间：2021-07-26
小型车床操作规范
1、小型车床使用家用电220V电压，不可过载电压。
2、运转小型车床前卡盘防护罩请闭合，广东桌面级数控车床，再开启。
3、小型车床分高速和低速两个档位，切换档位需要关闭机床，左手握住档位杆，右手转动卡盘，桌面级数控车床厂家，直至档位全部介入齿轮。
4、小型车床加工的产品需要按照实际的转速配合刀具切削，余量较大的产品，进刀量需减少。
小型车床有自动走刀功能吗？
小型车床是有自动走刀功能的，常规的为大托板走刀，中托板走刀的比较少。
小型车床使用的自动走刀和切削螺纹的方式差不多，都是通过挂轮执行。
在使用小型车床的自动走刀功能要注意安全，避免刀具碰撞。
小型车床可以把圆棒直径车销的更小。
小型车床使用成型刀可以车出"宝塔、佛祖、葫芦状等“
小型车床使用外形车刀可以车出筷子、笔杆、圆筒等。
小型车床还可以把产品平面车平整，再产品中心位置打孔。
小型车床可以在产品外、内车出螺纹。
佛山市先导数码科技有限公司开发的产品有学生用安全机床、小型精密机床、小型数控机床，微型数控加工中心，数控实验台，激光雕刻机等产品。广泛应用于各类校内外教育，如校园创客、劳技、综合实践、通用技术和中、高职院校的机电一体化、数控技术等。
桌面级数控车床教学优势：
理实一体化教学，实际就是 “教、学、做、考”四位一体的教学模式，在教学过程中，这一教学方式具有以下明显的优越性:
(1)打破了传统的课堂教学讲授模式，解决了教学中所存在的理论知识与实际操作技能不连贯、不衔接等问题，既调动了学生主观能动性，桌面级数控车床批发，又培养了学生分析解决问题的综合能力，活跃了课堂气氛，充分发挥了教学场地和设施设备的优势，有效地利用了有限的教学时间，提高了课堂教学效率。
(2)科学地、有效地把抽象而枯燥的理论知识转化到生动有趣的实践过程中去，在实践中加以验证，使学生从实践中得到感性认识，并将感性认识自觉地上升为理性认识，从而开发思维能力，桌面级数控车床报价，锻炼动手能力，使整个教学过程收到事半功倍的效果。
(3)有效地将课堂教学和实践结合起来，将技能实践融入课堂教学，让学生直接在课堂上学到今后就业所必须的操作技能，变被动学习为主动参与，调动了学生学习的积极性与主动性，强化了学生的实践能力，对提高教学效果，增强学生的实践操作技能具有积极意义。
(4)有效地提高了师资队伍理论水平和实际操作能力，并能在教学过程中促使教师不断地去钻研教学方法，不断地去掌握新知识、新技术，以此来满足教学所需，从而不断提高教师的教学能力和教学水平。
