开封11岁问题少年教育咨询怎么教育孩子 问题孩子教育
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郑州锐元思图教育教育咨询是河南省青少年素质发展中心认证合作单位。从事问题青少年心理教育、行为矫正及文化的机构。
在家不听父母话，在校不听老师话;扰乱课堂纪律，不按时完成作业，时有逃课现象;对教育咨询倡导的事往往对着干，甚至不时搞点恶作剧或破坏公物。这都是初中生叛逆的典型表现，那家长如何应对中学生叛逆呢?
理解、信任、尊重孩子
孩子进入初中后与父母的关系疏远了，这正是初中生走向成熟的开始。作为父母应理解、信任、尊重初中生的立性和感，不要以自己的想法强迫少年子女改变兴趣。只有这样，才能使初中生感到鼓舞，缩小父母与少年子女的心理距离。
与初中生平等、相处
如果父母真正能以平等的姿态，以和大朋友的身份与初中生交往，就能缩短初中生与自己的距离，缓和、解除初中生对自己的反抗情绪，使他们乐意接受父母的合理要求，甚至打开他们闭锁的心理。他们要求父母与自己平等，如果这种愿望得以实现，初中生就会报之以信赖和热情，这样，父母的教育才能转化为自我发展的内容。
父母要善于和乐于使少年子女接受自己的意见
要使少年子女乐于接受父母的，有两个条件：认识的一致和情感的沟通。要达到认识的一致因素很多，作为父母，要善于倾听孩子的意见，不把自己的意见强加给孩子，理解孩子的内心矛盾。情感的沟通关键是要关心少年子女的思想，理解他们的心理烦恼、兴趣爱好、同龄。作为父母要帮助他们摆脱烦恼并指出发展的方向，满足他们正当的兴趣爱好，让他们有更多与朋友处的机会。
孩子在中学的时候，正是学习的时候，求知识的时候，其实，家长的压力一点也不比孩子小，孩子的一切都牵动了家长的心啊，可是在这个关键的时候，家长在为他整理房间的时候，或者是在脏衣服的口袋里面，发现了一些小纸条的时候，上面文字内容都是与学习没有关系的，全是一些问候关怀别人的话语，甚至还有一些暧昧的信息的时候，也就是孩子他早恋了，家长该怎么办呢?
先，不要盲目苦恼、要理解，要正确对待，与孩子坦诚交流。
其次，因势利导，向孩子讲清楚崇拜与恋爱的区别。
再次，做孩子的良师益友，不使矛盾激化。
，要正视早恋，不放弃希望，治理。
初中生的学习情况是初中阶段内为重要的任务，毕竟初中三年的学习成果将会直接决定着未来能否接受更为的高中教育资源;但是若是孩子在初中发生早恋的问题时，必然会大大影响到自身的学习。而当初中生家长发觉自家孩子出现早恋问题时应该怎么办呢?其实只要家长能够做好以下四件事，便能轻松避免孩子早恋了。
1、家长要保持平常心。
父母并不用过度担忧初中生早恋，毕竟自己年轻的时候也是内心期盼着有美好的爱恋吧。或许家长在初中时期并无早恋，但是暗恋或多或少都是有的吧。因此当家长发现孩子早恋时也不用过度担忧，用平常心应对就好。
2、父母要注意给孩子讲清早恋会带来的影响。
其实孩子此时早恋还是不成熟的，或许只是在青春生理因素下好奇才搞的早恋，学生也难以控制好自身的心理。此时父母务必要注意平和的为其详细介绍清楚早恋会带来的后果;切忌要挟初中生，如此只会影响亲子关系、起到反作用。
3、教导孩子正确认知关系。
当今时代电影电视类都会带有恋爱的剧情表现，因此父母也要注意教导孩子正确认知关系，鼓励其多与同性的群体交往，不能让孩子只与某部分或是某个人亲近，如此便能有效避免孩子对某个有更多的好感、自然就能避免早恋。
4、家长要注意与孩子沟通，平等交流。
家长想了解初中生的基本情况，沟通是不二法门也是捷径。在沟通过程中，你千万不要揣着父母的架子去跟孩子交谈，要以朋友的身份跟孩子交谈，这样孩子也更容易跟你吐露心声。比如以朋友的身份跟孩子交谈，你完全可以八卦的问他类似有没有喜欢的人、暗恋的人这样的问题，即使孩子回答的有所顾忌，你也能从他的只言片语中挖掘出你想要的信息。
如今，中孩子早恋现象越来越多，也越来越早。家长和老师为了禁止此事件的发生，经常会采取一些强制措施，但是效果则不是很明显，反而给孩子造成了很大的伤害，甚至会出现家长和老师越禁止，有的越是对着干。孩子早恋怎么办?家长和老师别只顾“棒打”，应该这样做。
，孩子、家长以及老师之间要互相信任。
家长和老师要弄清楚孩子是否真正的早恋了，孩子在青春期肯定会出现对产生好感的现象，因为这个阶段的孩子在心理和生理上不断地成熟，这是正常的。如果发现了，告诉孩子，这个阶段需要之间产生良好的友谊关系，互相学习，互相帮助，不要过界，要为彼此着想。家长和老师不要过分的疑神疑鬼，孩子也不要恶意的排斥师长，而应该平心静气的交流沟通。
第二，应该帮助孩子树立正确的 人生观和价值观。
父母培养孩子需要给孩子传授一些基本的人生观和价值观常识。男孩子需要有担当意识、责任意识，女孩子需要有自尊意识、自我保护意识。男女之间交往可以促进学习，在学习上不断进步，另外，还需要对人生不断反思，不断对将来做出合理的规划。即使有自己喜欢的人，也要妥善处理这种情绪，把握当下的主要矛盾，善于控制和调节自己。
第三，倘若真的发现孩子早恋了，家长老师需要正确。
如果孩子真的出现了早恋情况，不要采取生硬的打击和禁止的方法。先父母要站在孩子的角度考虑，告诉孩子中学正是学习的大好时间、黄金时期，如果错过了这个时间，以后的学习就会落后其他孩子。所以，你们需要正确认识男女同学之间的关系，这个阶段的男女关系是同学间的纯真友谊，而不是真正的恋爱关系，通过给孩子正确，让孩子从心理上有正确的认识。
孩子早恋是正常事，为了孩子的将来，不要只顾“棒打”。家长和老师要正确，不要“硬拆”，有可能这种方式会让孩子以后在恋爱这件事上产生恐惧，以后不敢面对这种事情，更不敢对父母老师敞开心扉。每个人都是一个立的个体，家长父母正确的指引孩子步入人生轨迹，坦诚面对自己的真实情感是的方法，通过合理的方式帮助孩子度过这个时期，当以后回忆起这件事也许也是一种美好。
思图教育通过多年的不懈探索，教育咨询各科室不断总结与提炼教育教学经验，在青少年心理引导、行为矫正领域内有着非常深入的研究与实践，以问题青少年、叛逆青少年的成功转化为核心，逐步构建了“行为教育、心理教育、感恩教育”三位一体，“教育咨询教育、家庭教育、社会教育”三方结合的青少年素质教育模式。
