中国大学mooc互换性与技术测量19机械类3班 查题公众号
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物理学本科学习课程
高等数学、力学、热学、光学、电磁学、原子物理学、数学物理方法、理论力学、热力学与统计物理、电动力学、量子力学、固体物理学、结构和物性、计算物理学入门等。
物理学本科培养目标与要求
21世纪是知识经济的时代,信息技术、计算机技术为统计学理论与方法的发展将产生巨大的推动作用。知识创新是时代的基本特征。统计学理论与方法的创新必将为众多领域和学科的发展体现出应有的价值。统计学与其他学科的紧密结合将产生新的边缘学科,许多学科的发展将依赖于统计理论与技术的应用,更为复杂数据的处理方法将成为统计理论界研究的热点,实用快捷的统计方法与技术将更加普及。
在深度和广度两方面发展现代物理学,对现有的理论作一些补充和修正。然而,由于有一百年前的历史经验,多数物理学家并不赞成这种观点,他们相信物理学迟早会有突破性的发展。 另一方面,虽然在微观世界和宇宙学领域中有一些物理现象是现代物理学的理论不能解释的,但是这些矛盾并不是严重到非要彻底改造现有理论认可的程度。在这方面,经典物理学发生“严重的”;而在本世纪之交,现代物理学并无“”。因此,发生现代物理学革命的条件尚不成熟。
化学工程初期的主要方法是经验放大,通过多层次的、逐级扩大的试验,探索放大的规律。这种经验方法耗资大、费时长、效果差,人们一直努力试图摆脱这种处境。但是时至今日,对于一些特别复杂,人们迄今尚知之甚少的过程,还不得不求助于或部分求助于此法。
统计界在数理统计与社会经济统计学的结合方面、风险管理与保险精算方面、空间统计学及其应用方面、统计数据质量研究与评价方面、信息技术、网络技术在统计学的应用方面、金融及证券理论研究方面、国民经济核算理论与应用方面、综合国力研究方面等取得了可喜的成就。
市场营销学主要课程管理学、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统、统计学、会计学、管理、市场营销、经济法、消费者行为学、国际市场营销、市场调查等。