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文化课专业课两步走。进入高三后，大部分艺术类专业会进入专业集训强化期，为了备战艺考而暂时放弃文化课复习，直到高三下学期才有三个月左右的时间复习文化课。对于这些艺考生来说，他们之前把大部分时间都花在了专业课的培训和复习上，所以提早进入文化课复习，对他们来说是非常重要的。这一点需要艺考生格外注意。不要等到专业课全部考完才开始复习文化课，根据以往的经验，艺术生比较好在7月份到11月专业课和文化课同步进行。这样文化课才能得到提升。
在多种感官调动、多种艺术形式关联的学习中，学生易于获得心灵的感动和震撼，形成终生难忘的印象。而多种感官的充分发展，更促进了学生思维的灵活转换、联想、迁移、融合、通感等，有助于建构审美心理和正确的价值观。艺术学科不再关注于某一艺术门类的“学科体系”，而是超越到理解各艺术门类的审美心理建构，使审美教育成为完善个性和文化品格的教育。一百年来，我们大量吸取了西方的理念和方法，然而，基于西方的价值取向和模式并非是普世化的。我们没有能够充分彰显自己的文化元素，而是在运用外国的“语法”进行民族语言的音乐教育。我们要承认西方文明的重要价值和影响作用，不是要否定它，而是需要在和我们自己的传统文化的碰撞中，产生符合时代精神和学生需要的文化营养。我们迫切需要建设以本民族优异文化为基础，并兼采其他文化的优点，成为多元文化的艺术课程。这是一个文化自信的问题。
