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发布时间：2021-04-09
互动教学系统的应用
1、各级党校、行政学院的领导和老师、学员之间的视频互动会议、互动教学、学术研究等领域；
2、高校各校区、各院系、各部门之间的教学管理，全息交互教学系统，科研学术研究，对外的交流、视频会议，师资培训，安全管理及应急指挥等；
3、教育管理部门与幼儿园间，更加全、灵活地促进教育领导和幼儿园园长、老师之间的教学指导、视频会议、安全监控和应急指挥。
互动教学系统的特点有哪些？
●全程的课堂管控通过学习状态查询，实时监控学习进度；通过系统对课堂的设置，可控制学生的操作功能与学习内容，从而对整个课堂进行有效的管控和引导。
●学习资源共建共享学生充分参与共建学习资源，初中地理3D全息交互教学系统，可以在线推荐资源或提供帮助素材，经教师审核即可提供给学生学习。
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互动教学系统——特点介绍
资源整合性强
在课堂学习中，不同学生的行为、思想会发生相互作用，可能生成一种全新的教学资源。这种资源具有重要的教学价值。因为这种资源来自于课堂本身，具有鲜活性，科学3D全息交互教学系统，是学生参与的结果，对于学生来说有着亲切感，参与性强、感受深，更容易被学生接受和理解。因此，互动教学系统强调学生课堂生成资源的运用，初中地理同步全息交互教学系统，整合课堂生成性的教学与学习资源，抓取其中的“亮点”资源，并灵活地调整教学进程，使课堂在不断的＂生成”中绽放美丽，呈现精彩。
