临沂DST儿童发育筛查评估包
价格：9800.00起
儿童发育筛查测验(DST)项目操作说明
方木（空间）：28.叠方木二块：（示范，叠三块）；34.叠方木六块：同上；37.搭桥：（示范，可提醒，不提示）两次机会；31.盖紧瓶盖：（示范）盖上；38.选钮扣：不提示；39.穿木珠： （示范一粒）1分钟3粒；44.拼图（猪、圆）：拼接之边在外侧，2对2；46.拼长方形：不要求方向一致
人像：47.不完整人像添3部分：成对出现；50 .不完整人像添4部分：至少4部分
迷津：54.迷津（1、2）：语言-示范，1分钟内完成，允许有一次明显错误自行纠正；58.迷津（3、4）：同上， 1分半钟内完成，允许有两次明显错误自行纠正
儿童发育筛查测验(DST)
0～6岁儿童发育筛查测验(DST)是我国惟一自主研发、适用于0～6岁儿童的发育筛查量表，目前采用上海复旦大学编制的“0～6岁儿童发育筛查测验”(DST)量表。DST是上海复旦大学附属经过改良而制定的适合我国社会文化背景的一种婴幼儿生长发育筛查方法，适合儿～6岁的儿童使用,DST作为一项常规检查已较普遍用于基层儿保工作中，特别在0～3岁的儿童系统管理中，大大提高了生长发育有可疑儿童的检出率，对有可疑的儿童进行长期随访和复查，对异常儿童进一步检查，并尽早进行康复训练，做到早发现、早诊断、早。
儿童发育筛查测验表的结构
测验表由一般情况部分和正式测验部分组成。正式测验部分由三个能区即运动能区、社会适应能区和智力能区组成能。在每个能区中,从左到有依次为年龄组、项目号、得分栏、情景栏和项目名称。
其中项目号是的个项目在所处能区中的编号，根据其在各能区中出现的先后依次排号。DST共有120个项目，在运动能区和社会适应能区各有(30)个项目，在智力能区则有60个项目。测验从0个月到96个月共分29个年龄组。在每个运动能区和社会适应能区各有1个项目。
儿童发育筛查测验(DST)项目操作说明
1、运动能区
跳：19.双足并跳：（示范）双脚同时跳离地面，至少一次；20.立定跳远20厘米：20cm宽的纸，双足并拢跳过（示范，2试1成）；21.并足从楼梯末级跳下：15cm，双足并拢跳到地面，落地时双足并拢；29.跳绳6次：连跳6次以上（示范，2试1成）；平衡（独足）：22.独足立5秒：5秒以上（示范，2试1成）；25.独足立10秒：10秒以上（示范，2试1成）；23.独足跳：连续独足跳3下（示范）；行走技巧：24.足跟对足尖向前走5步：走直线，前后两足距离小于2cm，5步以上（示范）；26.足尖对足跟向后退5步：走直线，前后两足距离小于2cm，5步以上，摇摆不多（示范）
网球：27.抓住跳跃的球：球落地前抓住（2试1成）；28.拍球5下：连拍5下以上（示范，2试1成）；30.拍球10下：连拍10下以上（示范，2试1成）
运动能区总结：小年龄段：取合适，观察大运动情况，不配合或观察不到时可询问；大年龄段：示范动作，诱导小儿完成，2试1成
儿童发育筛查测验(DST)项目操作说明
3、智力能区
1.紧握触手物：将手指握紧
红绒球/红皮球（视觉反应）：2.看到视线内的红绒球：仰卧，15cm；3.视线跟到：仰卧，慢慢移动；5.视线跟过中线：眼光跟随超过中线；7.视线跟随180 °：头眼转动， 180 °；9.目光追随在桌上滚过的球：坐位
铃：4.听有反应：10cm，左右耳，呼吸、动作变化；10.听转头：坐位，耳后10cm，转头，方向正确；18.抓柄取铃：（大部分）抓住柄；22.有意识摇铃：有目的；对人声的反应：6.听熟悉声音不哭：家长声音；
