鄂州学生综合素质评价管理系统定制
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关 键 词:鄂州学生综合素质评价管理系统定制
行 业:项目 技术专利 软件开发
发布时间:2021-03-19
济南升界软件公司主营:综合素质评价系统; 管理系统; 档案管理系统等; 管理系统; 档案管理系统等。
2020综合素质评价管理系统网络培训会
综合素质评价管理系统学期评价程序
自评:登录平台,按照本校评价标准进行自评打分,按照要求填写学期评价记录表,进行学期自我描述性评价,并上传本人一学期的典型实证材料、佳作品及获奖、等。
小组互评:小组成员登录平台,核查自评填写材料及上传的典型实证材料、佳作品及获奖、等,按照本校评价标准和自评情况及上传材料,进行小组内互评打分,系统自动进行求和计算出小组互评平均得分。互评也可以在全班同学的范围内进行。
班级评价:班级评价小组成员登录平台,核查自评、互评填写材料及上传典型实证材料、佳作品及获奖、等,按照评价标准和自评、小组互评情况及上传材料,进行班级评价打分,系统自动进行求和计算出班级评价平均得分。
班评语评价:班登录平台,根据自评、小组互评、班级评价结果及相关实证材料,进行学期班综合评语性评价。
学期总评:系统能根据自评、小组互评、班级评价及班评语性评价,按照不同主体的评价所占的分值,自动合成每个维度的学期评价得分。
综合素质评价管理系统中家长可以对自己的孩子做出各方面的评价。学校可自由设置家长评的评价项目、评价周期。家长评支持图片等文件附件的上传。家长评可能有不够客观的问题,这方面我们可以给家长评设置合适的权重,或通过系统提供的异常数据过滤功能来处理。家长可以在系统中随时录入孩子的成长记录。家长评也是家校沟通的渠道。此外,学校还可以通过本系统发布各种调查问卷,获取家长的反馈。
除了学校可以直接应用系统于综合素质评价,系统支持省、市、县(区)、学校多级管理,也可根据实际需求增加更多层级。不同层级可设置不同层级的管理员,上级管理员可以分配下级管理员权限,下发评价方案,查看下级评价结果或统计数据。便于整体管理本地区的综合素质评价方案、评价标准和评价结果。
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