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北京xxx工程技术研究院 2018/1/26 北京市丰台区 工程技术研究与试验发展对教育的定义，各国学者认识不同。美国的杜威说：“教育即生活。”英国的斯宾塞说：“教育为未来生活之准备。”中国的李壮认为“教育是强迫或引导被教育者接受特定的知识、规矩、信息、技能、技巧等”教育也是一种教书育人的过程，可将一种客观的理解教予他人，而后在自己的生活经验中得以自己所认为的价值观。教育，是一种提高人的综合素质的实践活动。研究院，在学术界，称其为科学试验的研究机构。是大学之后的进阶教育研究机构，一般设于大学中，以“某大学某研究生院”的形式存在，也有独立设立者。以性质可分为：教育性质、企业性质、性质的研究院机构。研究院也分企业和性质，企业性质的资金很大部分来自企业，为企业提供技术支撑、为企业持续发展服务；性质的资金当然来自国家拨款，研究、经济、科技等方面前沿的东西，为国家服务。研究院的四种类型：个人独资研究院：只有一个投资人，没有法人和股东，不体现注册资金，承担无限连带责任。集体所有制研究院：可以有多个股东至少两个以上，股东可以是法人股也可以是自然人，注册资金需要实缴（出具报告），承担有限责任。研究院（普通合伙）：可以有多个股东至少两个以上，股东可以是法人股也可以是自然人，注册资金认缴，承担无限连带责任。研究院（有限合伙）：可以有多个股东至少两个以上，股东可以是法人股也可以是自然人，注册资金认缴，占股*多的股东承担无限连带责任，小股东承担有限责任。
