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儿童发育筛查测验(DST)项目操作说明3、智力能区1.紧握触手物：将手指握紧红绒球/红皮球（视觉反应）：2.看到视线内的红绒球：仰卧，15cm；3.视线跟到：仰卧，慢慢移动；5.视线跟过中线：眼光跟随超过中线；7.视线跟随180 °：头眼转动， 180 °；9.目光追随在桌上滚过的球：坐位铃：4.听铃声有反应：10cm，左右耳，呼吸、动作变化；10.听铃声转头：坐位，耳后10cm，转头，方向正确；18.抓柄取铃：（大部分）抓住柄；22.有意识摇铃：有目的；对人声的反应：6.听熟悉声音不哭：家长声音；儿童发育筛查测验DST智力能区节选58.迷津(3) 84月～组操作方法:操作方法同项目54, 测试迷津3。通过标准:在1分半钟内完成为通过。允许有二次明显错误,但须自行纠正,其余同项目54。59.荒谬语言 96月～组操作方法:对小儿说:"我念一句话，你听这里有什么不对,现在开始。一个人说‘我只知道一条从家里到学校里去的路,这条路从家到学校一直是下坡路,然后回来还是下坡路’。你说这句话错在哪里?”通过标准:正确说出不对的理由为通过。若小儿说“从家里到学校是下坡路,怎么会回来还是下坡路呢”等也算通过。60.词汇 96月～组操作方法:操作方法同项目57。通过标准；6个词均答对为通过。正确答案见项目57。儿童发育筛查测验(DST)项目操作说明智力能区（语言）20.按令用眼睛找人：可询问；26.按令给人看鞋：用手指/用眼看 发“爸爸、妈妈”音：19.叫“爸爸” 、“妈妈”无意识：可发音；27.叫“爸爸” 、“妈妈”有意识：见到人叫；25.模仿发音：任何字，可询问画片：（先问： “这是什么？”）30.指出画片一张：指对一张；32.画片说出二张：说对33.会说2-3个词的句子：有结构；35.杯子和笔的用途：正确回答两者；36.说出姓名： 姓、名，小名不算；40.重复短句：每秒1字；“我-是-小-孩”（解释）“小-朋-友-懂-礼-貌”；42.说出性别：注意用词的次序儿童发育筛查测验(DST)项目操作说明1、运动能区俯卧位：1.跪爬状活动：抬/转头动作；两臂屈曲；爬行企图（出现两种及以上）；2.短暂抬头：自行抬头；5.俯卧抬头90 °：垂直，两秒；11.手膝爬行：腹部抬起仰卧位：3.腿有力蹬踢：可询问；6.拉坐头不后垂：握手腕轻轻拉起至坐位，头部始终不后垂，面部与躯干保持在一直线；8.翻身：仰卧—俯卧/俯卧—仰卧（全身翻转，可询问）成人扶小儿站立：4.扶腋支持部分体重：逐渐松手；7.自动跳跃：有跳跃动作（可询问）
