国家开放大学前身是广播电视大学，是借鉴英国开放大学的经验，亲自倡导并批示创办的，于1979年2月6日正式开学。2012年7月31日，国家开放大学在广播电视大学的基础上揭牌，出席会议并发表重要讲话。
推进学分银行制度理论研究，形成以学习成果框架为核心的制度体系，提出了“框架+标准”的技术路径，开发具有自主知识产权的一系列认证工具（手册）。 大力推动实践应用。与相关高校和行业协会成立学习成果互认联盟。在全国31个省市自治区、20个行业设立了70个学习成果认证分中心。研发了可以支撑亿万级学习者、存储、积累与转换的信息服务平台。为480万学习者建立了学分银行账户。组织了60多家不同类型机构开展标准制定、标准应用、资源共享与学分互认等项目，探索不同类型学习成果之间的横向沟通和纵向衔接。 为配合推进职业教育1+X重大制度实施，在直接下，承担“职业教育国家学分银行”建设任务。
坚持扎根中国大地办教育，坚持把立德树人作为根本任务，补短板、创，擦亮国家开放大学的牌子。未来30年，分“三步走”建设世界开放大学。未来5年，着力实施“1233”工程，即打造一支队伍、提升两种能力、建好三个体系、实施。打造一支队伍即打造一支基于互联网思维、忠诚于党的教育事业、讲、重落实、奉献有为的国开队伍；提升两种能力是提升教师全球化教学资源识别和应用能力、提升学校“互联网＋”教育教学的管理和治理能力；建好三个体系是建好网络安全保障体系、质量评价体系和创新驱动发展体系；实施是启动教育创优提质、社会培训发展壮大、老年大学做优做强。通过综合施策、多措并举，努力把学校建成我国教育的重要支柱、社会教育的重要平台、学习型社会的重要渠道，基本建成世界开放大学。
师资：汪旭辉—“流通概论”课程主编、主讲教师，新世纪人才、辽宁省特聘教授、辽宁省“兴辽英才计划”哲学社会科学领军人才、辽宁省“百千万人才工程”百人层次、辽宁省高等学校人才、大连市领军人才、大连市专家、辽宁省青年社科人才、霍英东青年教师基金获得者，东北财经大学工商管理学院教授、博士生导师。李品媛——“管理案例分析”课程主编、主讲教师，出版“企业核心竞争力——理论与实证分析”等多部着作及教材，主持完成了多项辽宁省及企业课题，在《财贸经济》等刊物上发表数十篇，东北财经大学教授。吴晓巍——“小企业管理”课程主编、主讲教师，主编和参编中小企业管理等多部教材，在国家和省级刊物财政研究、会计研究、财经问题研究等多次发表过，东北财经大学教授。万寿义--《成本管理》课程主编、主讲教师，中国注册会计师，与会计研究中心所研究员，财政部会计出题专家组成员，东北财经大学教授、博士研究生导师
汉语言文学是国家开放大学的前身电大早开设的文科。该1982年开始招收高考专科学生，初期主要是广播授课，1987年之后主要采用电视授课，上世纪末开始采用以计算机网络为主的多媒体教学。2001年秋，按照学校“人才培养模式改革与开放教育试点”的要求，汉语言文学与北京大学中文系和继续教育学院联合举办了开放教育本科（专科起点）的试点。初，双方签署的合作协议仅为期一届，后来经过电大文法部与北京大学中文系的共同努力，延期到2003年春季招收的学生。2005年4月，又与武汉大学继续教育学院和文学院签订了联合办学协议，继续进行开放本科的教育。汉语言文学自1982年开办以来，一直坚持从全国重点高校遴选的专家教授担任教材主编和课程主讲的传统。上世纪80年代初，委托北京大学、北京师范大学、中国大学等高校协助创办电大文科。北京大学、北京师范大学中文系的一批全国知名专家学者担任了本专干课程的主编主讲，编写出了一批当时的教材，在社会上具有较大影响。
当前，山东电大正处于向开放大学转型的关键时期。站在新的历史起点上，学校以为指引，在省委、及省委教育工委、省的下，在国家开放大学的下，充分调动全省电大教职工的积极性，全力落实学校第三次目标任务，坚持党对学校工作的全面，坚持高质量发展理念，坚持改革创新，加快推进山东开放大学建设，为实现我省“走在前列、全面开创”的目标提供人才支持，在构建服务全民学习的教育体系中作出新的更大的贡献！
