然后录制的同时进网络直播。利用此套系统不仅可以实现背景的任意切换，同时也可以实现前景的不同景别与角度的切换，在节省了节目制作成本的基础上，使课程录制更加的精美与生动。
由于慕课与翻转课堂的兴起与其立竿见影的教学成效，录制教学视频已经是所有教学单位不可避免的工作，datavideo 针对录制教学视频所设计的 5 种方法，轻松简单，不会给教师造成**工作上的额外负担，而且视频成品符合教学期望，**是您选购录制慕课、优课、微课视频设备的**好选择。
洋铭微课教室，适合不需要大空间拍摄教学视频的您，只要三米成五米的空间，利用VGB-1000R搭载的抠像技术，配合教师准备的数字教材，就可以将教师人像结合在任何教学所需的场景，无论是电子板书、多媒体影片、教学简报、课程图片等等，皆可让您自由挥洒。除此之外，洋铭微课教室还有独特的脚踏开关设计，只要一个简单的脚踏开关，就可以控制摄影机的开启、待机、录制、停止各种动作，全自动化的设备，让录制视频的人力**精简至只需教师一人即可。
洋铭微课教室，让教学视频录制从劳师动众的大工程，变成轻松写意的愉快制作体验。
洋铭微课教室方案
低成本达到高清的视频影像
简易安装，无需人员
一人即可录制课程影片，无需额外操作人员
课程录制方式和一般教课方式相同，无需改变教学方式
可全高清视频录制 / 网络直播
环境需求，三米宽，五米深
设备（演播室提词器、回看系统）
演播室提词器：提词器是通过一个高亮度的显示器件显示文稿内容，并将显示器件显示内容反射到摄像机镜头前一块呈45度角的镀膜玻璃上，把台词反射出来，使得演讲者在看演讲词的同时，也能面对摄像机。演讲者、提词器、摄像机..三角架支撑在同一轴线上，从而产生了演讲者始终面向观众的亲切感，提高了演讲质量。演播室回看系统：主要是实时的将虚拟系统合成的画面传送至回看系统上，方便主持人实时的观察自己的成像，便于老师做出调整。
打造轻松便捷的微课录制模式，不同的老师可通过精品微课制作室录制不同学科、知识点微课视频。通过资源平台的共享实现翻转课堂学习模式，满足学生在课余时间对不同学科知识点的个性化学习、按需选择学习，既可查缺补漏，又能强化巩固知识，是传统课堂学习的一种重要补充和拓展资源。
平台实现对下辖所有微课视频资源的汇聚，通过对Windows、Android、IOS三大平台，PC、手机、平板三大终端的打通，基于互联网随时随地访问平台进行微课学习，进一步为资源均衡起到促进作用。
一般来说需要根据慕课室的环境来做整体装修，参考因素较多如：房间楼层，墙体厚度，房间结构，周边环境等。制作不同类型的视频课程需要不同的设计方案。
