那有正规管教问题学生的教育咨询 管教孩子不去教育咨询的地方
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发布时间:2020-11-23
陕西大正青少年素质培训教育咨询
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西宁、宁夏专门教育叛逆不听话孩子的教育咨询,咨询陕西大正教育教育咨询。
谁都喜欢“够得着”的目标
“登门槛效应”又称“得寸进尺效应”,是指一个人一旦接受了他人一个微不足道的要求,这个人为了给他人留下前后一致的印象,就有可能接受更大的要求。
两个居民区劝人在房前竖一块写有“小心驾驶”的大标语牌。在个居民区直接提出这个要求,结果遭到很多居民的拒绝,接受的仅为被要求者的17%。在第二个居民区,先请居民在一份赞成安全行驶的书上签字,这是很容易做到的小小要求,几乎所有的被要求者都照办了。几周后再向他们提出竖牌的要求,结果接受者竟占被要求者的55%。
启示:在帮助孩子养成好习惯时,我们不要在初就给孩子设立一个难以完成的大目标,而要根据孩子的能力制定他们“够得着”的目标。比如,希望孩子养成快速写作业的习惯,我们可以先让孩子从自我分析开始;第二个阶段在教育咨询完成三项作业;第三个阶段九点以前完成等等,根据自身情况制订一个时间段(一周、半月或一个月)养成一个好习惯的目标。
面对压力怎么办(齐加尼克效应 )
因压力导致心理上的紧张状态,被称为“齐加尼克效应”。
分为两组,让他们去完成20项工作。期间,齐加尼克对一组受试者进行干预,使他们无法完成任务,而让另一组顺利完成任务。结果发现:虽然所有受试者接受任务时都显出紧张状态,但顺利完成任务者,紧张状态随之消失;而未能完成任务者,紧张状态持续存在,他们的思绪总是被那些未能完成的工作所困扰,心理上的紧张压力难以消失。
启示:孩子完不成作业或完不成教育咨询的任务时,虽然表现得满不在乎或者逃避,其实他们的内心很焦虑。在这种情况下,指责只会让他们更有压力,更加逃避。和孩子一起,帮助他们完成任务,才是解决问题的办法。
父母要给孩子足够的尊重,只有被人尊重,孩子才可能获得自尊,并可能学会尊重别人,而自尊和尊重他人是成为一个具有健康人格的人的首要条件。
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1.写作业磨蹭,今天晚上不许玩!
我常常听到家长限制孩子玩的时间,但是有没有家长限制孩子学习的时间呢?
支招:试试说“做完这张卷子就休息一会”,可能比“不写完就不许睡”更有效。
2.看看人家孩子,又考了!
当父母总比较成绩给孩子造成压力时,你口中的榜样,常常变成孩子仇视的对象。
支招:名次不是输赢。
3.是你自己要学的,怎么能半途而废!
很多家长明白学习的目的也支持孩子的兴趣,但是当我们很高兴孩子有了喜欢的事情,还存在一种情况,那就是三分钟热度,有了热情,很快熄灭了怎么办?
支招:让孩子感受到学习的成就感,在“三分钟热度”结束前,多多鼓励、表扬,发现孩子的进步,让学习热情持续下去。
4.你就好好学习,其他不用管!
很多家长让孩子只关注学习,反而阻碍了孩子真正的学习能力。
支招:学习不是只在课本上,只会学习的孩子,将来很难立足于社会。
如果你家孩子存在无理想 、无目标、亲情淡漠、不懂感恩,自控能力差、缺乏吃苦耐劳精神、心理承受能力不强,情绪管理能力差,法制观念淡薄等情况,请私信我们寻求帮助。