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多比猫情商思维——填补传统教育的空缺,贵阳2-8岁情商思维,在中国的传统教学环境下,不管是家长还是学校都高度重视孩子的应试学习,孩子的生活被各种才艺班、补习班填满,童年生活似乎只剩下连轴转的“赶场”画面,孩子们缺少自己的活动空间及思考空间,生活是被安排式的而不是自主型的。在重应试学习的观念里,孩子的责任感、合作能力、自信心、情绪管理能力得不到正确发展。而【多比猫情商思维】教育恰好填补了这块空缺,给孩子的心灵一块休憩之地,为孩子的心理健康保驾护航。在传统教育不能为孩子们提供专业系统的情商教育的情况下,【多比猫情商思维】的出现十分有必要。成年人会有生活焦虑感,会有情绪,小孩子自然也不例外。可是相比于大多数成年人较强的自我调节能力,儿童的自我调节能力十分薄弱甚至没有调节能力,贵阳2-8岁情商思维,所以他们需要成年的帮助,而有的成年人调节自己都很困难了更不要说调节小朋友了,所以他们需要专业的教育机构(平台)来和他们一起帮助小朋友做正确的自我认知和情绪调节,贵阳2-8岁情商思维。【多比猫情商思维】是传统教育里所缺乏的不可或缺的一个板块。 多比猫,来这里学习提高孩子的号召力和领导力。贵阳2-8岁情商思维
多比猫情商思维——抓住孩子情商塑造关键期,情商思维是什么?【情商】通常是指情绪商数,简称EQ,主要是指人在情绪、意志、耐受挫折等方面的品质以及在生活中处理好自己和自己的关系、自己和他人的联系的能力。【思维】是对事物的洞察能力,是分析和解决问题的关键因素。为什么要学习情商思维?情商是孩子未来能不能快乐、幸福的关键因素。情商思维着:①一个孩子是否能够与父母长辈、兄弟姐妹、同学愉快交往;②是否能管理自己的情绪,在相应场合言谈举止恰当;③是否能理解他人感受,是否能有效沟通、与人合作;④能不能积极认识自我、乐观面对挫折;⑤是否能够客观判断事物,妥善解决问题。学习情商思维能为孩子塑造正确的世界观、价值观以及人生观。情商塑造的关键期,情商形成于婴幼儿时期,成型于儿童时期和青少年时期,3-10岁是儿童情商塑造的关键阶段。新教育试验发起人朱永新在《未来学校》一书中写道“学力将比学历重要,学历只证明着过去,学力才意味着未来。如果我们不能成为一个善于学习的人,我们将会被时代淘汰。”而情商的高低决定学力的强弱,抓住儿童情商塑造的关键期,让孩子成为一个有学力的人。 四川2-8岁情商动画学习提高孩子情商思维,是让自己拥有快乐的能力!
多比猫情商思维—— 学习提升人际关系影响力,在人际交流当中,影响其实是无处不在的,而我们的影响欲望也是无处不在的。打我们出生开始,我们其实就试图影响周围的人。逐渐地我们长大,打造出各种各样不同的影响动机和方式。有的人,他可以很好地带动身边的人,受到别人的喜欢和支持。而另一些人,却会陷入很多悲剧,为什么会有这种不同?大家检查一下自己在处理人际关系时,是在用“我信息”的态度,还是用“你信息”的态度。也就是你到底怎么看待关系中的自己和对方?什么样的人会对别人产生健康的影响力?你的自我发展处在哪一个层级上?在多比猫,从小教会孩子如何富有同理心,去尊重和欣赏别人,从而提高孩子的号召力和领导力。
多比猫情商思维——情商是影响家庭幸福的前五个因素之一,情商在家庭生活关系里至关重要,美国哈佛大学心理学教授丹尼尔·戈尔曼在其着作《情商·为什么情商比智商重要》一书中指出影响家庭幸福的前五个因素包括:健康、情商、财商、家庭责任以及社会环境。家庭成员缺乏情商,会不断产生摩擦,导致家庭如同地狱。有情商的家庭充满和谐的空气,其乐融融。情商比较好从儿童时期开始培养医学数据表明,人的疾病75%由情绪引起,经常保持愉悦的心情可以增寿5—7年。情商对于个人的人生成功、职场顺利和家庭幸福都是至关重要的。根据戈尔曼的研究,童年、青少年时期的家庭环境和教育对于一个人情商的培养十分重要,奠定了一生幸福的基础。所以,情商教育越早越好,要融入幼儿园、小学、中学的教学过程中。以上这些都说明了【多比猫情商思维】的重要性,在培养孩子的才艺的同时也不能忽略情商的培养,情商于生活而言,是幸福快乐的基石。 多比猫情商思维——给孩子一加一的爱与成长!
多比猫情商思维——积极教育,所谓的积极教育,就是主动给孩子提供持续的支持,对于孩子的出错不应该是指责,孩子就是在学习中将错误重塑,作为父母或者教育这不应该集中于指责错误而应该是怎样提供帮助,让孩子们在错误中也能有所学习和领悟、意识到自己的进步。【多比猫情商思维】不提倡批评和否定,而是给予他们尽可能的自信心,在游戏的过程中领悟成长。法国儿童心理学家弗朗索瓦兹·多尔多说:孩子和大人一样,是有思想的独立个体,他们的任何行为都一定有原因,大人必须试着理解并且和他们沟通,帮助孩子了解这个世界。【多比猫情商思维】 为孩子提供正确的环境刺激,让他们在有效的环境中走向高情商。 “学与练”情商训练模式,对孩子不能止于讲学。云南儿童情商训练
让孩子做情商高手?90%家长不知道....贵阳2-8岁情商思维
多比猫情商思维——培养孩子阳光、自信爱思考大家都知道在现在的社会中,情商比智商更加的重要。相比于智商的先天性,情商的后天性决定了情商是可以后天培养的。那么,情商培养,到底在培养那些能力呢?多比猫致力于3~10岁儿童的情商思维教育,我们旨要培养孩子的5种情商能力、9种行为习惯以及12种思维能力。5种情商能力包括:自我意识、情绪管理、自我激励、认知他人情绪以及处理人际关系。9种行为习惯包括:倾听、表达、计划、专注、反思、提问技巧、目标管理、时间管理、遵守规则。12种思维能力包括:比较、理解、综合、论证、概括、抽象、图形空间想象、迁移、动手操作、判断、推理、应用。不管是情商能力还是行为习惯又或是思维能力,这些都在孩子的成功当中占据着80%的比例,对孩子的人生影响十分重大,所以家长们在培养孩子才艺的同时不能忽视这些能力的培养,两者应该是相辅相成的关系,不应该只注重一个方面。多比猫情商思维做为全国在线情商思维教育平台,帮孩子成长得自信、乐观爱思考。 贵阳2-8岁情商思维
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