仙桃科技馆建设施工 模拟灭火厂家
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发布时间：2020-08-22
同步启动招标的还有安徽省科学技术馆“探秘电磁”展区及探客活动一体化设计项目。为充实安徽省科学技术馆展区的展品数量，并以此为基础开展相关的展教活动，结合教改后的初、高中课标，拟以电磁学内容为展示核心，增加23件展品及相关配套教育活动资源包，新增展品包括天体平台、神笔转盘、超小型转动电机、四维超导列车、音乐雅各布、贝尔电话、电磁三合一等。
科技馆科普教育的重心发生了改变
进入21世纪，随着经济全球化、科技与经济、社会关系的日益密切，正受到各国和普通公众的关注。我国科技馆的科普教育的重点也转变为集中在教育理念的提升上，即“以青少年的科普教育为中心”,把如何通过开展各种科普活动拓展和培养青少年的科技创新能力和科学兴趣、增长其自主探究学习的能力等作为目前科技馆科普教育的重心。
适应时代发展，建设数字科技馆
新媒体时代，互联网正悄然的改变着我们的日常文化生活，在网络教育已经非常成熟的今天，借助数字科技馆的平台，可以节省大量的土地及资金投入，使更多的人们足不出户便可进入科技馆参观、浏览、探索、互动。既加快了知识传播，方便民众和科技人员查询资料，掌握科技动态；克服了未成年人及偏远地区人员专程前往科技馆的困难，有效引导广大青少年健康上网学习。另外，数字科技馆网络展厅没有开馆、闭馆的时间限制；不需要展厅辅导员和展品维修人员；展品可根据需要随时撤换、更新，真正做到了常展常新；只要身边有电脑、网络，即可进入数字科技馆的网络展厅参观浏览。数字科技馆的开设，是应用现代科技服务于科普教育的一次全新而有效的尝试，实现了资源共享，势在必行。
随着科学技术和社会的快速发展，科技馆要能发挥其科普展教功能，更好地服务于公众，就不能闭门造车，而是要尽可能融人社会，充分整合和利用社会各方面的资源，从科学的角度跟随或超前反映时代的信息。因此，“(科技馆)必须把工作热情延伸到社会上更多的相关部门，尽可能多地与学校、科研单位、公司企业和广大的科技工作者建立起紧密的联系，限度地利用社会方方面面的资源和力量”。共同开发创新的展品展项、科普资源包等，使观众有常来常新的感觉。
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