衢州科技馆建设施工规格 地震模拟平台
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发布时间：2020-08-22
我国科技馆建设始于20世纪80年代初。2000年底，全国冠名“科技馆”的场馆共有320余座，其中以科普展教功能为主、基本符合《科技馆建设标准》的科技馆（以下简称达标科技馆）仅有11座，大多数名为“科技馆”的设施实际上是办公楼、招待所、会堂。此后，由于中国科协颁布《科技馆建设标准》等一系列措施，同时在各级的大力支持下，以科普展教功能为主的“达标科技馆”建设在全国形成持续，杜绝办公楼、招待所、会堂型“科技馆”的建设。截至2014年底，全国“达标科技馆”已增长至129座。④历经30年特别是21世纪以来的发展，科技馆已成为我国发展速度快、规模、接待人数多的科技类博物馆。
完善激励制度，吸引社会资源投入科普事业
科技馆的科普教育事业是一项公益性很强的社会事业。纵观发达国家的科普设施投入情况，除了公共财政持续不断的投入以外，社会资源投入也是重要的补充。它不仅能极大解决科技馆科普教育经费短缺的问题，也是科技馆科普事业可持续发展的一个重要因素。因此，健全和完善鼓励社会资本投入科技馆科普教育事业的制度和措施尤为必要。
国家政策的支持，为科技馆科普教育的发展奠定良好基础
2014年，根据中国科技馆相关课题的调查，全国“达标科技馆”已增长至129座，且不少的省份仍在建设和筹建上规模、高水平的科技馆，全国科技馆建设呈现出蓬勃发展的势头。特别是8号文件的下发和《全民科学素质行动计划纲要(2006- 2010 - 2020 年)》的颁布，把科普基础设施工程列为实施全民科学素质行动计划的四大基础工程之一，良好的政策给我国科技馆事业带来前所未有的发展机遇。科技馆科普教育发展也逐渐受到国家的重视。
随着全国科技馆事业的蓬勃发展，整体的良好发展态势和科普公共服务不平衡不充分之间的矛盾日益显现。为践行党的提出的“促进基本公共服务均等化”等新要求，2012年底，中国科协提出建设中国特色现代科技馆体系。
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