云南科技馆建设施工订制电话 模拟灭火厂家
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发布时间：2020-08-19
科普教育理念缺乏创新
当前，科技馆的科普教育思想仍然受灌输知识为主的传统教育观念影响，虽然许多展览或展品并不缺乏科学性、知识性和趣味性，但公众的参观效果往往如同阅读教科书或玩游戏，达不到科学教育的实际效果。大多数科技馆从内容乃至形式上几乎都是按一个模式建设的，层级分工和地方特色不明显。
致力提升队伍素质，重视科普人才培养
继续沿用过去管理群团组织的松散管理模式来管理科技馆，科技馆事业将缺乏生机与活力，很难适应新时期公众提高科学素养的需求。要实现科技馆事业的健康持续发展，就必须引入激励和竞争机制，深化事业单位的人事分配制度改革，建立真正意义的全员合同制，明确不同岗位工作人员的责、权、利，实行目标责任制。同时，要加紧构建科技队伍的培训体系，制定好培训规划，通过各种培训来提升员工的整体素质。此外，还要努力引进高层次科普人才。
可持续发展。正如美国探索馆所说，科技馆的开幕日不是后日。科技馆要从可持续发展的角度出发，常开常新，形成良性的运行模式。让观众每次来科技馆都能获得不同的体验。
随着科学技术和社会的快速发展，科技馆要能发挥其科普展教功能，更好地服务于公众，就不能闭门造车，而是要尽可能融人社会，充分整合和利用社会各方面的资源，从科学的角度跟随或超前反映时代的信息。因此，“(科技馆)必须把工作热情延伸到社会上更多的相关部门，尽可能多地与学校、科研单位、公司企业和广大的科技工作者建立起紧密的联系，限度地利用社会方方面面的资源和力量”。共同开发创新的展品展项、科普资源包等，使观众有常来常新的感觉。
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