施工科技馆建设施工 地震平台 普源仿真科技-现货供应
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发布时间：2020-07-18
教育理念。科技馆作为科普教育的场所，我们提倡“终生教育”的理念，鼓励“终身好奇心”。安大略科学中心CEO莱斯利·刘易斯(Lesley Lewis)，曾这样说过：科技馆不仅仅是给参观者提供信息的场所，其真正的价值是培养人们的好奇心和想象力、创造力，激发人们思考和创新的热情并激励人们采取行动的基地。Star Group星际元的战略合作伙伴美国探索馆认为：问题比答案更重要，动手式教育能够带动创新能力的培养。基于国外展馆的先进教育理念，新一代的科技馆应该是致力于科学和技术方面的创新性思考和启发性对话，用可持续发展的科普教育观，使观众接触本地、本国和全球的科学，通过观众亲自动手互动体验，激发观众的好奇心、 探索欲、想象力、创造力。Star Group星际元独创了八大展教形式和系列方，致力将复杂的科学原理透明化、趣味化，创造属于“你(观众)终生学习的科技馆”。
科技馆教育的形式发生了转变
目前，我国科技馆科普教育发展经历了从发展初期的以展厅展品展览、展示为主要内容的“见物不见人”的教育形式（即只是通过展品表现科技原理等知识，是“以物为中心”的科普教育形式为主导方式）到“以人为本”思想基础之上的“以人为中心”的科普教育方式（即以提高公众科学素质为主要目的，主要展示人与科技、人与自然的关系等内容）。
科技馆科普教育的重心发生了改变
进入21世纪，随着经济全球化、科技与经济、社会关系的日益密切，正受到各国和普通公众的关注。我国科技馆的科普教育的重点也转变为集中在教育理念的提升上，即“以青少年的科普教育为中心”,把如何通过开展各种科普活动拓展和培养青少年的科技创新能力和科学兴趣、增长其自主探究学习的能力等作为目前科技馆科普教育的重心。
致力提升队伍素质，重视科普人才培养
继续沿用过去管理群团组织的松散管理模式来管理科技馆，科技馆事业将缺乏生机与活力，很难适应新时期公众提高科学素养的需求。要实现科技馆事业的健康持续发展，就必须引入激励和竞争机制，深化事业单位的人事分配制度改革，建立真正意义的全员合同制，明确不同岗位工作人员的责、权、利，实行目标责任制。同时，要加紧构建科技队伍的培训体系，制定好培训规划，通过各种培训来提升员工的整体素质。此外，还要努力引进高层次科普人才。
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