厦门排水工程科研教学实验装置
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关 键 词：厦门排水工程科研教学实验装置
行 业：机械 仪器仪表 实验仪器装置
发布时间：2020-06-01
JK-214型
废水好氧可生物降解性实验装置
套 主要参数及配置：郑州今科教学仪器设备有限公司
处理水量：10～15L/h、装置外形尺寸： 1100mm×600mm×2200mm、电源 220V 功率500W、
配置：有机玻璃制作好氧塔体1套，竖流式沉淀池1套、内有曝气管1套、聚丙烯圆球填料1套，配套装置配水箱、水泵1台、气体流量计、转子流量计、空压机、电控箱1只、漏电保护开关、按钮开关、连接管道和球阀、带移动轮子不锈钢台架等组成。
化工原理实验装置的教学要强化学生的预习环节
化工原理实验不仅是化学工程与工艺专业的实验课程，也是石油工程、生物工程、食物工程、高分子材料、环境工程以及造纸工程等许多相关专业的实验课程，因而具有专业普遍性。应针对不同的专业，根据专业特色制订培育方案和教育大纲，设置不同的实验项目；并且设置部分开放性自选实验，学生在学完必做实验的基础上，可根据爱好选择实验项目。化工原理实验具有工程实践性，而实际化工出产进程中的问题往往是杂乱多变的，剖析处理这些问题要建立学生在学习中的主体位置，培育学生归纳应用所学知识提出问题，进而培育其剖析、处理工程实际问题的才能和创新能力，然后提升学生归纳素质。因而化工原理实验具有探索启发性，教育进程应以探求教育形式为主。
化工原理实验装置近年来多使用的是大型、多功能性设备，这为探求式教育提供了基础，教师可根据学生的特色，断定可进行设计性和归纳性实验的项目，引导学生提出问题，并结合所学理论知识进行选题和剖析，再进行实验设计和数据测量，终对实验结论剖析评论。到达提升学生素质、增强学生科研才能的意图。
留意强化学生实验预习环节
化工原理实验装置要求学生在教师的指导下自己着手，独立完结实验使命，所以预习特别重要。首先，经过预习可以使学生对实验意图、原理和内容有初步的了解。预习的要点可要求学生弄清楚实验原理；清晰实验使命，也就是实验进程中需求测定并记录哪些数据，这些数据又经过什么办法测定；初步了解实验仪器、外表及设备的操作办法及留意事项；初步完结实验后的思考题等。经过实验预习，可以培育学生自学才能，提升实验课效率，提升学生做实验的主动性和积极性。
其次，学生在完结预习报告的基础上，可进行仿真实验，以进一步强化预习作用。现在计算机技术快速开展，一般的化工原理实验进程都有仿真实验软件。在实验操作前让学生先进行实验仿真，可使学生对实验装置流程、操作进程以及应测试的数据都有切实的感受，为真实实验做好预备。仿真不同于实验操作进程，学生屡次重复进行，可强化学生对实验进程及操作进程的掌握，有效的改善实验操作作用。现在的仿真软件一般都配有操作阐明，当学生操作错误，软件会给出误操作的后果以及正确的操作进程，因而仿真实验可强化学生对仪器设备操作留意事项的了解。
其三，学生对实验数据，先进行手动处理，再经过计算机软件处理，将处理成果进行对比、剖析，找出实验成果差错地点，终制作曲线，剖析差错，如此不仅可提升学生对三传理论的了解与应用，提升学生剖析问题的能力，还可提升学生的计算机水平。需求留意的是，仿真实验毕竟不是在设备上的实际操作，所以不能完全替代实际操作。
JK-205型
厌氧、好氧沉淀系统
套 主要参数及配置：郑州今科教学仪器设备有限公司
处理水量：30L/h、装置外形尺寸： 2200 mm×500 mm×1700mm 电源 220V功率800W、配置：厌氧池1只、好氧生物曝气池1只、二沉池1只等组成。配套装置有不锈钢搅拌器、水泵、加热恒温水浴1套、数字温度控制仪1台、温度控制系统1套、静音充氧机1套、转子流量计1只、沼气流量计1只、电控箱1只、漏电保护开关、按钮开关、连接管道和球阀、带移动轮子不锈钢台架等。
JK-203型
A2O法多功能厌氧生物反应器实验装置
套 主要参数及配置：郑州今科教学仪器设备有限公司
处理水量：5～10L/h、装置外形尺寸： 2400 mm×500 mm×1700mm 电源 220V 功率1200W、
配置：整套装置包括厌氧恒温箱、初沉池、调节池、缺氧罐、厌氧罐、及好氧曝气罐、沉淀池等组成。配套装置有不锈钢搅拌器、水泵、恒流泵、污水回流泵、加热恒温水浴1套、数字温度控制仪1台、温度控制系统1套、静音充氧机、转子流量计、沼气流量计、电控箱1只、漏电保护开关、按钮开关、连接管道和球阀、不锈钢台架等组成。
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