孩子一犯错父母就批评肯定是不对的，孩子也会在父母的否定中越加反抗，越加叛逆。换一种方式也许会更好，比如找出孩子想法中值得肯定的部分加以肯定，在确定安抚好孩子情绪的前提下，对他的这种想法予以引导。
不能把性教育简单地理解为性知识教育，性教育涉及生理、心理、社会、道德、等诸多方面，一切与“性”有关的话题都是性教育的内容。不同年龄的孩子性教育的内容也不同。对儿童进行性教育必须严格遵循儿童年龄、心理特征循序渐进地展开。
中国的传统教育总是谈“性”色变。每当孩子们在言语或举动上对性表现出兴趣时，大人们就会千方百计地加以制止。这种错误的做法不但起不到教育孩子的作用，还会对孩子的心理造成伤害。
过多次的沟通，孩子会了解父母的心意。做事情的时候，他会在一定程度上考虑到父母的感受。在潜移默化的影响下，孩子会意识到自己所做的事情可能会让父母失望和悲伤，自然会受到约束。
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