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晋级一级教师省课题要求
晋级一级教师的评审文件中，有对课题的要求。省课题可以参评一级教师有效。作为教师想要拿到省课题的职称加分，就需要按要求来准备课题。关于晋级一级教师省课题要求是什么，如下介绍。
晋级一级教师省课题要求，自然是在一级教师职称文件中去查看。不同的学校，对于一级教师职称文件制定的要求中存在差异。一般来说，对省课题的要求，包括以下几个方面，仅供参考。
其一：课题的级别
省课题是省级课题，不是晋级一级教师，可选的级别的课题。晋级一级教师相当于晋升中级职称，可用市厅级及以上的课题，其中省课题的作用要大于市厅级课题。若教师有省课题，可以获得更多的加分，若没有合适的省课题，也没有时间了，可以选择市厅级课题。
其二：课题的作者位置
省课题是由多名研究成员的，从前到后依次是主持人、参与人、第二参与人、第三参与人、……。晋级一级教师，评审单位对省课题认可的作者位置时前五名。作为教师一定要是前五名中作者之一，在往后就对职称无效。在前五名中，排名越靠前，获得的加分越多。
其三：课题的结题证书
省课题要完成研究，拿到结题证书，才能参评职称，且省课题要保证在教师任现职期间内获得。
其四：课题的专业方向
教师教学学科是有差异的，虽然可以跨学科申报研究课题，但对于评一级教师的省课题需是本学科的课题。
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十三五课题每年都可以申请吗
十三五课题每年都可以申请吗?什么是十三五课题?是指2016-2020年组织申报的研究课题。在这个年限范围内，十三五课题每年都可以申请的。一旦过了2020年，申请的不再是十三五课题而是十四五课题了。
首先，为什么十三五课题每年都可以申请
十三五课题中的“十三五”已经把时间进行了限制。在时间范围内，每个课题主办方组织课题申请的频率，通常都是一年一次，比如申请某的十三五课题，今年错过了，明年在申请。另外，十三五课题研究是需要科研经费支持的，每年课题主办方的经费有限，一次性支持不了太多的课题。
其次，十三五课题为什么有五年的期限
十三五课题是与五年计划有关。在十二五年限内申请的课题为十二五课题，十三五年限内申请的课题为十三五课题，十四五年限内申请的课题为十四五课题。不管是几五课题，申请的频率，没有新政策变化的话，为一年一次。只要时间不超过2020年，等一年申请的课题，就是十三五课题，否则就是十四五课题，十五五课题等等。
十三五课题也好，十四五课题也罢，属于同一类的课题，只是处于的年限范围不同。作为课题负责人，想要申请十三五课题，就要关注十三五课题申请通知文件，有主办方下方，就代表一次十三五课题申请的机会，只是可能在选题上、适用对象、申报要求等方面有不同。
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十三五课题的起止时间
十三五课题的起止时间是什么时候?十三五课题的起止时间是2016-2020，是第十三个五年规划课题项目。从十三五课题年限上来说，是从2016年开始，到2020年结束，但研究周期并不是五年。
十三五课题研究，要开始也有结束。每年都可对十三五课题进行申报，申报后是要进行研究的，要知道课题研究成果才是组织课题的目的所在。不过十三五课题在选题上有难易之分，所需要的课题研究周期是不统一的，课题越小的，研究周期越短，比如一个小课题，几个月即可结题。而一项课题，通常需要3年左右才可结合。一般来说，课题研究大概需要1-3年左右，从课题申报开始，到课题结题结束。
十三五课题，是目前我们申报研究的课题，关于十三五课题的申报，我们需要根据十三五课题申报通知要求，来知道自己可不可参与申报，若能申报，就以主持人的身份对过该课题进行申请，若主持人不行的话，就以参与人的身份加入，其目的是在课题申报阶段完成课题立项，在课题立项后，完成课题结题。另外，不少十三五课题是评职称可用的课题，比如十三五规划课题，更进一步说明参与课题研究的重要性。
综上是小编为大家总结的关于十三五课题的起止时间的说明，很多人都不知道十三五课题是怎么回事，不知道从哪里申请，可以找我们在线编辑帮您安排。
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