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编写教材如何排版
排版整齐是投稿教材出版的基本条件之一。若教材排版混乱的情况下,就投稿给出版社了,会让编辑看不下去,几乎被直接退稿了。所以,编写教材时,要学会排版。那么,编写教材如何排版?
编写教材排版要求,出版社会给出相应的标准。在编写教材时,可以根据常见的要求来整理。再确定出版社后,再根据出版社的排版要求进行修改。当稿件符合要求后,再进行投稿。一般来说,编写教材应该这么排版:
1、封面
文本行,小二宋体加粗(前空一行,后空两行)。
文本第二行,小初新宋体加粗(后空三行)。
文本第三行、第四行,小二宋体加粗。
2、目录
行,“目录”,小二宋体加粗(后空一行)。
第二行,篇标题,五号宋体加粗居中。
第三行,章标题,五号宋体。
第四行,节标题,五号宋体。
注:剩余章节均按上格式编排。
3、全文
页眉页脚均距离上下边距为2cm,小五号宋体。
4、正文
每篇标题,小二宋体加粗居中,段前、段后12磅,1.5倍行间距。
每章标题,小二宋体加粗居中,段前、段后12磅,1.5倍行间距。
每节标题,小三宋体加粗居中,段前、段后6磅,1.5倍行间距。
正文内容,小宋体,固定值20磅。
图中的数字和文字,五号宋体。
正文中插入的图、表(章图为图1-1,图1-2依次类推,表格为表1-1,表1-2依次类推。第二章图为图2-1、图2-2依次类推,表格为表2-1,表2-2依次类推),五号宋体居中。
正文页边距上下左右均为2.2cm,段前段后为0。
注:整篇文字的序号排列为:篇、章、节、一、1、(1)、1)、a。
编写教材如何排版?本文的介绍先到这里。了解教材出版上的更多问题,可以咨询北京睿阁出版咨询有限公司网的在线编辑。
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国家规划教材如何认定
国家规划教材如何认定?国家规划教材就是国家主导的五年规划教材,如十一五规划教材、十二五规划教材、十三五规划教材等等。国家规划教材认定,非常简单,因为国家规划教材有统一的管理网站和统一的标志。下面小编就给大家介绍怎么认定国家规划教材。
国家规划教材从时间上来分,有十一五规划教材、十二五规划教材、十三五规划教材,以后还会有十四五规划教材、十五五规划教材等等。国家规划教材从学科类,有普通高等教育规划教材和职业教育规划教材、高职高专规划教材等等。
国家规划教材如何认定?规划教材都有标志,每一个规划教材都有规范的标志,凡是列入规划教材的,封面都得印上这个标志。所以,我们看到一本教材上印有规划教材的标志的,都属于规划教材。
国家规划教材如何认定?另外一个认定方法就是在信息公开栏查找规划教材书目。还有一个方法就是在“教学研究与质量管理处”网站查询规划教材目录。实际上,各大院校在其网站也会公布正在用或者即将用的规划教材目录,自己查询即可。实际上,规划教材之外,还有省级规划教材。
那么如何知道自己的教材是否是国家规划教材?只需要向出版社或者出书机构问清楚,该教材可以在哪个网站查到,是什么类型的规划教材,然后到网站查询即可。通常即将出版已经列入规划的教材,都能在网站上查到。
教材书怎么查重
教材出版有查重率的要求。一本教材部满足查重率的标准,就无法公开出版。但关于查重率是多少,不同的出版社有不同的标准。为了教材可以出版,作者应该在投稿前对教材书查重。那么,教材书怎么查重?
教材书查重的方法不止一种,只要查重的结果是被认可的,这种方法就可以选择。如今教材书查重的方法,都离不开查重软件。建议作者还是使用有关单位或出版社采用的查重方法更好一些。其中,大家比较熟悉的是中国知网,当然教材查重不一定非中国知网不可。
中国知网,是中国中文文献查重的权威渠道,收录了基本所有中文文献。中国除专着外的任何要出版的中文文献在出版前均需授权中国知网收录。利用中国知网自主研发的智能信息处理技术,无论是中文论文还是外文论文,检测结果准确度高;无论是原样抄袭还是经过改写、语句顺序调整的抄袭行为,系统都能自动检测,并且实现快速定位和动态标注显示。
中国知网支持篇章、段落、句子各层级检测;支持文献改写,多篇文献组合等各种文献变形检测;支持学位论文、图书专着等超长文献的学术不端检测。一句话里连续出现很多一样的词就会被认为抄袭,简单的更改语序或添删标点的地得都是不好使的,甚至致谢部分也是会查出来的。
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