求全责备、不作榜样
孩子毕竟还是孩子，还比较小，当他做一件事情没有做好时，父母要容他们的小错误。父母不应苛刻对待他们的表现，孩子年龄小犯错是难免的，过于严厉的苛责会有意或无意地伤害到他们的自尊心。有的家长只看到孩子的错误，却看不到自己身上的错误。他们在教育孩子时，自己首先没做好榜样，当孩子效仿父母的一些不恰当行为时，父母又要千番指责。言传身教，没有身教，言传就无从谈起，因此，为孩子树立一个好榜样，才能起到垂范作用。
子的挫折承受力。
现在的孩子大都是独生子女，独自面对挫折的机会很少，一旦遇到困难，往往无所适从，自暴自弃，因而家长要适当对孩子进行一些挫折教育，以磨炼和孩子的受挫折能力，要在尊重、理解、关心的前提下，多与孩子进行思想感情方面的沟通，让他们明白在学习中遇到困难是难免的，只有不断克服困难才能不断取得进步。 总体来说，孩子教育是长期的、循序渐进式的过程，所以叛逆孩子学校建议在3到10岁要培养专注力，同时要注意大格局去解决成长中的困惑，在此时期不要过分的激发孩子的学习力，但在管教时要做到不吼不叫，以大格局的思维去管理更有利于孩子成。
成为孩子的榜样
父母是孩子的任老师，也是孩子容易模仿的对象，父母的言行都会影响到孩子。如果做家长的本身就存在一些不良的行为，孩子就可能会有样学样，也染上父母的不良恶习。比如很多家长喜欢抽烟、喝酒、骂人、打人等等，这些都可能被孩子学走的。因此，家长要成为孩子的榜样，戒除自身的不良恶习。让家长感觉到放心满意
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