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关 键 词：神农架科普模型
行 业：机械 化工实验设备
发布时间：2020-01-21
在专业课的教学中，融入相关道德教育环节，抓住学生所关心的问题进行讨论，进行恰当的道德教育，潜移默化提升学生的道德水平。加强道德教育的实践性。在传授德育知识的同时，加强行为训练、意志磨炼、情感陶冶等实践内容，鼓励学生参与到社会生活中去，在认识社会的同时践行道德教育相关理论知识，通过及时正确的引导，培养学生理性思考、独立判断、明辨是非的能力，在理论联系实践中养成良好的道德行为习惯。
加强理工科教学中的道德教育对策
优化培养方案。首先，在理工科培养方案制定过程中，除了重视专业教育目标外，还必须强调与明确道德教育的目标。
改革教学方法。改变传统“讲授式”教学，采用“启发式”进行引导教育。在实际教学过程中，结合理工科大学生的实际情况和未来职业规划，通过合适的实际案例进行启发教学，引导学生思考具体的道德问题，寻求可能的解决方案，提高学生自主的道德判断力。
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