德宏西点夏令营 云南自强军校
价格：1480.00起
云南自强拓展夏令营推崇军事化管理，结合“亲爱精诚”的黄埔精神、军营文化和感恩励志教育，让青少年学员在真实的军事环境中开展体能技能训练、文化学习和交流活动，深度领略解放军勇敢顽强的优良作风和英姿飒爽的军人风采，透过心智与体魄的快速提升，为青少年学员扬帆起航的人生征途赋予终身受益的宝贵能量。
昆明自强军训夏令营从以下方面提升孩子能力：
1、军事体验：参考军队编制，根据学员年纪和性别将小营员编班，开展封闭式、军事化管理，进行队形、队列、徒步、军体拳、枪械基础知识、国防形势教育等活动。
2、逃生互救：通过现场演习和专题讲座等方式，开展消防演练、火场逃生、野外求生、地震自救等突发和紧急状况下的自我保护训练。自理能力：落实内务整理、洗衣、刷碗、铺床等生活起居自立训练，培养小营员的自控能力。
3、能力拓展培训：通过军队、拓展活动，使营员领悟到怎样提高团队凝聚力，怎样的开展双向沟通、团队协作和自我领导和管理，提高营员的团队沟通和领导能力。
父母给初中生的一封信：当你看到这封信的时候，你已经踏上人生的次没有父母陪伴的远足，妈妈想，此时的你应该是兴奋的、激动的，同时又有一点点对未来几天的期盼和忐忑不安。人的一生会有许多个次，而所有的次带给自己的都会有不安、有期盼、有成功、有奇迹、有希望、有快乐，同时也会有意外、伤心和失败，但是无论什么样的经历，你都会成长。
昆明自强夏令营研究表明，不同的情绪会有不同的做事方式，心智发育未成熟的人，会不断采纳十分强烈的自我中心的情绪。一个健全的魂灵，会向往自己能够做到的事。这种表现型，以自我中心的人一旦缔结方针，必定是马上吸引世人留意的那个方针，然后，由于执着于那个方针，而迷失了此时此地自个应当做的事到了终即是独来独去，别具一格。年轻时分喜爱别具一格的人，老了以后通常郁闷度日，即是这个原因。年轻时无法战胜自我表现、自我中心的特性，到上了年岁，就成了忧郁症。
不怕自身拼搏了不优异，只怕比你优异的人比你更努力。在昆明自强军校夏令营这这几天，关注的是青少年成长了多少，是否学会了规划自己的生活，学会了用积极主动的态度待人处事，学会了对自己负责，对他人尊重。
在满是欢乐的家庭里，中学生的成长环境是健康的，能更好的帮助中学生形成积极地世界观和人生观。中学生的成才不可缺少灿烂的笑脸，中小学生常有积极、开心的心态，爸爸妈妈要从小鼓励孩子积极、乐观的性情，让他们变成身心健康的一代，挑选正确的昆明夏令营让他们收获快乐。
良好的社会环境能让孩子健康成长，丰富的生活积累让孩子更加优秀。许多父母在孩子放暑假期间都会给中小学生报名参加昆明自强军事夏令营活动，中小学生在这里不但可以学到丰富的课外知识，更能提高自身的综合素质能力，对于今后的成长具有非常大的帮助。
昆明自强夏令营军校模式，文明精神，野蛮体魄。横平竖直的内务规范，钢铁般严厉的作风标准，让中小学生与甚微之处学着自立自强。体验型军事教育方式，摈弃乏味的锻炼方法，通过户外拓展训练，野外生存，兵营参访，军事装备感受与游览以及军事科学探索等课程，在严苛的军事管理体制下培养学员热情，专业化的课程将对学生的信念，记忆，爱好，信息，心态等非智力因素的培养和调节具有深远作用。
昆明自强军事夏令营数据库是拥有强大内心的衡量指标，是我们获取深层意义、根本价值准则、共同目标与高层次动机的智能。智商和情商决定成就的宽度，而灵商决定成就的高度，所以夏令营是孩子在假期选择的必修课。
昆明自强夏令营结合军事强化训练、户外拓展训练等系列活动培养学员勇敢顽强的战斗作风，挑战极限，激发潜能，增强健康体魄，提高生存适应能力，针对性引导学员开阔视野，全面发展能力，系统提升中小学生综合素质。
昆明自强夏令营的拓展训练游戏有许多种类，例如体适能运动的、感情互动的、手工制作类的、演出类的。小学生有生理需要，也有爱和交往的情感需要，需要父母的爱和关注，需要与父母有效的交流。而昆明夏令营训练可以加强亲子之间的情感联系，是亲子交往的较好方式。
许多家长都十分关心小学生的全面发展，昆明自强军训夏令营协助小学生提高自我，培养其与人相处能力，在由浅入深的锻炼和培养中，持续的进步，不停的改变和提高自己。
昆明自强军训夏令营的训练教学内容并不乏味，例如会设定作战技能训练营，向青少年详解各项战斗准备紧密联系的重要性，战友相互间要相互促进、时刻绷紧的备战状态生命攸关，以趣味性的方式，加强营员的规则意识和生活的责任感。还会根据军事技能较量及军训拓展活动，使青少年强健体魄，了解军事技能，热爱军事生活，系统提升动手能力，全面提升营员的综合素质。
通过云南自强青少年军事夏令营挑战个人极限，挖掘潜能，开拓思维，挑战自我，提高营员综合素质，锻炼营员团队协作、沟通融合能力；大型特制布景拓展活动，带孩子走进战争历史的焦点，发挥你的将帅才能。更添加了更多有趣的户外课程：生存能力训练，野外定向，搭建帐篷，寻找水源，捡柴生火，野炊，站岗巡逻；掌握野外生存技巧，舒缓压力，释放心情。
我们将根据每个孩子独有的性格、兴趣、行为，有针对性的分配孩子在活动中所扮演的角色。我们的活动实际就是一个以人为背景的角色扮演游戏，我们不提倡打压孩子对生活的激情与态度，每个人都应当具备自我的独立个性及行为能力，我们将充分扩大每个孩子自身的优势特长，用隐晦的方式去触碰孩子的脆弱和不足之处，在集体共振以及荣誉心的感召之下使其自觉、自省！
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