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关 键 词：江门幼儿园抗震安全检测单位
行 业：房地产 房产开发 建筑工程施工
发布时间：2019-03-31
学校、幼儿园、培训中心等房屋承重检测-房屋建筑结构构造措施检测分析：
1 、房屋类型按建造年代进行分类，Ⅰ类房屋指1989年以前建造的房屋，Ⅱ类房屋指1989年～2002年间建造的房屋，Ⅲ类房屋是指2002年以后建造的房屋；
2 、对楼面活荷载标准值在历次《建筑结构荷载规范》GB 50009修订中未调高的试验室、阅览室、会议室、食堂、餐厅等民用建筑及工业建筑，采用括号内数值。
本工程结构体系，建筑形体及其构件布置的规则性、房屋大高度、框架抗震等级、结构材料以及抗震构造措施等基本满足抗震规范要求。抗震验算表明，该工程柱梁构件抗震承载能力、墙体抗震承载能力满足规范要求。综合以上分析，该工程结构抗震性能符合规范要求。
检查数量：每一检验批同类构件现场抽查10%，且不少于3条裂缝；每条取1个芯样。
检验方法：观察、检查抗劈拉试验记录。房屋加固改造与新建工程相比，具有施工方便，工序简单，耗用建筑材料少，节省人力，且加固后不影响结构使用功能等优点，在实践中有很强的适用性等。其主要的特点如下
房屋安全鉴定工作的重要作用之一是防灾和减灾。房屋遭受自然灾害或火灾等突发事故的侵袭后或房屋承受的重量过重的时候，房屋的结构会受到不同程度的损伤甚至破坏，通过对受损房屋进行鉴定来确定房屋是否符合安全使用条件，或采取排险解危措施后继续使用，另一方面，加强房屋的日常鉴定与管理，可以及时维护、加固已损坏房屋，保持房屋预定地抵御突发灾害的能力，从而降低自然灾害或火灾事故等给房屋造成的破坏或人员财产损失，起到防灾减灾的作用。
房屋抗震鉴定是分两级进行的：
第一级抗震鉴定（抗震措施鉴定），包括房屋结构布置、结构整体性、局部构造和材料强度措施方面的房屋鉴定；
第二级抗震鉴定（综合抗震能力鉴定），引入整体影响系数和局部影响系数以考虑构造影响，进行结构抗震验算，进而评定结构的综合抗震能力。综合抗震能力可以通过计算综合抗震能力指数或验算结构抗震承载力来评定。
计算时，房屋结构构件布置及其截面尺寸按现场检测与 复核后的实际尺寸取值，并考虑房屋装修改造对部分结构构件的改动，荷载按实 际调查结果取值。根据材料强度检测评定结果，房屋混凝土实测强度达到原设计强 度等级要求，房屋墙柱梁板混凝土强度设计等级取 C40，基础筏板和灌注桩的混 凝土强度设计等级取 C30。受现场条件限制，未对钢筋强度进行检测，其强度根 据原设计的钢筋类型（Ⅱ级钢筋 HRB335 或 I 级钢筋 HPB235）取值。
现根据现场检测、室内试验和理论分析结果提出如下检测鉴定报告，供委托方、装修改造设计单位及有关管理部门参考。
房屋建筑结构情况的检测与复核根据委托方提供的房屋原始建筑结构设计图纸，对房屋建筑结构现状情况进
行检测与复核，为房屋结构抗震性能评估提供基本依据。房屋建筑结构情况检测与复核内容及方法如下：
（1）主要轴线尺寸和楼层层高的检测与复核。采用 DISTO CLASSIC 4 型手
持式激光测距仪对房屋主要轴网尺寸和各楼层净高进行测量，抽样检测参见表
1、表 2。检测结果表明，地下三层楼层净高较原设计值略有偏小，其余主要轴
网尺寸和楼层层高与原设计图纸基本相符。
完善安全管理流程，并组织学习
该幼儿园应该制定一整套完整的安全管理流程，让全体教职工明确安全隐患排查的全过程，清晰地知道自己处在哪个环节、应该做哪些工作、承担哪些责任等等。
安全隐患的排查工作实际上是一个封闭的环形管理，每周各班级、各部门应对自己的管辖范围进行细致的安全隐患检查，并及时填写《安全隐患排查表》，及时上交园长室；由相关人员对全园的安全隐患进行汇总、分类；交由后勤部门进行维修或添置采购；维修或采购人员在《安全隐患排查表》上签署自己排除隐患的时间及方法；相关班级或部门对隐患排除情况进行验收，确认修好后签字；幼儿园分管领导对安全隐患排查工作进行检查、认可、签字；再次发放《安全隐患排查表》，在表格设计上要包含流程的各个环节，以利于工作的落实。
房屋检测房屋变形现场检测工作主要为对既有建筑的房屋变形检测，包括相对不均匀沉降检测和倾斜的检测；对房屋损坏趋势检测，还包括房屋沉降的监测。
相对不均匀沉降检测：基准面一般选择为作改建或装修的窗台面，一般需须在建筑物的两个主轴方向相对沉降，建筑物任何一边的测点不宜小于3个。
基准面的选取：房屋是否加层？窗台面、楼面、女儿墙顶面是否改建或装修？房屋中间为伸缩缝还是沉降缝；在图纸中的记录位置要准确，且标明选取的相对基准面；标尺要直立；测量位置视野宜开阔，且注意转尺及正尺和倒尺的处理。
倾斜检测：应测定建筑物的顶部相对与底部的水平位 移，计算整体的倾斜角度；通过测量外墙转角处上下两端或底层内墙面上下两点的相对三维坐标推算房屋整体倾斜率。
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