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1。人才培养定位模糊，目前，大多数会展策划管理专业的机构都是以学校原有专业为基础，如通过调研和走访，我们发现一些会展专业是以原有旅游专业为基础，有些是以旅游专业为基础。原国际贸易专业的基础，有的在原美术专业的基础上，有的在原外语专业的基础上。少数高校直接从会展专业起步，多数高校都具有会展业综合性强的特点。他们还强调复合和广泛的人才培养。然而，对会展专业人才培养方向的认识不准确、不清晰，必然影响会展专业教育的长期发展。 2。完善的教学体系，人才培养的关键在于人才培养方案课程体系的构建。由于许多高校对会展专业人才培养的方向认识不清，许多高校从综合的角度关注课程体系的建设。他们不仅设置了展览和会展策划的主题内容，还加强了经贸方面的叙述，在课程中增加了大量的旅游学科，安排了大量的酒店管理专业知识，该课程体系的建设似乎扩大了对而专业人士，其实更多的是追求一个大而全、全而非专业的，这最终导致受训学生竞争力相对较差。 三。教师队伍建设滞后，我国会展教育师资短缺也是制约会展专业发展的重要方面，目前高校会展专业教师多由其他学科转为专业教师，很少有具有会展经营经验和企业培训经验。即使少数教师参加了由专业机构组织的展览知识专业培训，但由于培训机构的不规范和培训内容的浅，专业教师的专业素质没有得到实质性的提高。 4。理论与实践教学脱节，会展策划与管理专业具有较强的实践性。本专业培养的人才不仅要学习展览策划与文案、计算机平面设计、商业展台设计、展览组织与管理、广告实践、营销、展览英语、会议运营与管理等专业知识，还要从事招商、展览、展览、开幕、现场统一、事务实践、撤展、大型活动策划、会议接待等，目前我国许多高校都非常重视展览教育的理论教学。然而，由于展览实践的季节性，许多高校的实践教学安排不太合理，直接导致了理论教学与实践教学的脱节。 会展业的快速发展吸引了大批专业会展人才，但由于会展业在我国仍是一个新兴产业，会展从业人员的发展历史较短，培训相对落后，会展从业人员的数量和素质受到了严重的影响。展览项目的经营质量和水平制约了行业的健康发展。
