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发布时间：2018-06-28
七级演奏提示及要求： 1、进一步提高各类摇指（短摇、长摇、扫摇、八度摇、多弦摇等）、快四点、快速分指弹奏、琶音等综合技法及双手配合的演奏能力。 2、传统乐曲要求在掌握风格特点上准确、到位；创作或改编乐曲要求技术娴熟、演奏完整。3、演奏中强调乐句、乐段的划分；气口掌握的分寸；音乐层次的安排；气息的通顺及自如运用。处理好全曲音乐语句关系及表现方法。八级演奏提示及要求： 1、巩固并熟练掌握各类技巧，加强指力、耐力、爆发力及速度等各方面的训练，强调技术的完整性及把握性。 2、传统乐曲方面要求较准确地掌握山东、河南、潮州、客家、浙江等各名流派代表曲目的指法、风格特点、加花变音及调性规律等；创作或改编的乐曲方面应注意变化音、临时升降号掌握及训练，并要求做到演奏熟练，无明显技术障碍。 3、必须达到乐曲所规定的速度、力度及情绪的要求，对音乐的表达要有一定的深度，并努力培养五线谱的视奏能力。1、练琴无计划 家长有时看见孩子在看电视，就催着要他们练琴，看见孩子在玩，又催着让他们练琴，孩子勉强坐到琴凳上，心里却在想着电视和玩的内容，这样就不能保证练琴效果。这样时间一长，小孩子就会对练琴厌烦起来，一旦家长不在家或者出差去，孩子就会几天不练琴。解决的办法就是要制订计划，对练琴严格要求，每天定时练琴.练琴时间之内必须练琴，练琴时间之外不必练琴，可安排做作业等其它事情。 2、家长的辅导方法不正确看见孩子没弹好，“啪”就是一巴掌或者动辄大声训斥，都是错误的教育方法。当然并不是说，小孩子不该管教，当同样的错误，犯了三次，家长或者古筝老师，就有必要进行批评。在错误的教育方法下，孩子不仅古筝学不好，也会影响到孩子的个性完善与健康成长。对于年龄小的孩子来说，难免他们对自己的记忆力，理解力，自制力的“管理”会有限的，刚学会的东西，一出门可能就会忘记，所以必须辅导，老师也要在上课时，去反复那些原来学过的一些知识点，不能不管不问。以后随着小孩子年龄的增长和独立练琴的能力增加，这些问题就会逐渐脱离。3、把练习看成简单重复(大错) 每次都是一遍一遍完整地练，难点便不能很好地解决，这是所有小孩子都喜欢犯的错误习惯。每次总喜欢从头练，结果，前面的越来越流畅，后面的依旧不熟练。练琴时一定要注重解决难点(哪一节练的不熟练OR是哪二节衔接处总是断开，那么我们就重点进行练习)，采取分手，分段，慢练，多练的方法。难点练好了，也就意味着练习的成功。 4、长时间连续练琴 不知道，有的家长或是学生有没有这样的感觉，就是当你一个晚上都要练习这首曲子时，结果，反复长时间的练习效果并不能达到自己满意的程度，反而一觉醒，再弹，好象进步非常之大，弹琴的状态非常之好，这说明了什么问题呢?长时间连续练琴的结果是，第一个小时出效果，第二个小时没效果，第三个小时出差错。所以建议，中间必须休息。珲春古筝培训-源音琴行-大连古筝培训由沙河口区源音琴行()提供。
