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发布时间：2017-09-04
柏顿—DDC控制器按运行时间和季节配置 夏季运行设备：冷水机组、冷冻泵、冷却泵、冷却风塔、专用供冷站的变配电设备。冬季运行设备：采暖用热水燃油锅炉、采暖用热交换器、锅炉热水循环泵(一次)、采暖循环泵(二次)、燃油锅炉供油泵、锅炉给水泵(除工程中的生活热水用蒸汽燃油锅炉换热时为四季用外，其余为冬季运行)、地热、热风幕用热交换器及相关的循环泵、补水泵、膨胀水箱等。 全年运行设备：生活热水用蒸汽燃油锅炉及蒸汽锅炉补水泵、软化器、软化水箱、凝结水箱、凝结水泵、空调补水泵、空调膨胀水箱、空调机、新风机、风机盘管行)、生活热水用热交换器及循环泵、游泳池用的加热器、循环过滤泵、加药器、给排水设备、送排风机、电梯、照明、供配电设备、分水器、集水器，供回水旁通阀(指供暖地区)、水池、生活与消防合用的水箱等。可将全年运行安置在一个控制器上，这样便于按季节维修控制器时，系统运行不受影响。 柏顿—智能照明系统“省钱小能手”（一）上过大学的都知道，一到晚上，很多空教室就会成为自习室供学生晚自习。但自习结束后，不少人忘记关灯，空荡荡的教室亮着五六根日光灯，非常浪费电。来自惠州学院的激情创新创业团队便自行研发了一套教室智能照明系统，通过传感器和系统来实现智能控制教室开关，节省人力物力。传感器智能控制灯光 研究教室智能照明系统的想法，来源于生活。激情创新创业团队核心成员林兴伟是惠州学院计算机科学系的学生，今年读大三。林兴伟说在学校不时见到下课后的课室一个人都没有，却开着好几盏灯，觉得电力浪费现象非常严重，便萌生了开发一个智能系统来控制照明的想法。 在林兴伟的设想中，这种智能系统能够感应教室是否有人以及外界光线变化，从而根据现场情况来实现自动控制，而且管理人员还可以联网控制。林兴伟在计算机科学系的嵌入式实验室学习，他和实验室几个小伙伴在老师的帮助下着手准备一起开发。 “我们从2014年开始，研究了一年多，才完成最终样品。”林兴伟向我们展示了在系统的样品，以及演示视频。整个系统由硬件和软件两部分组成，硬件主要有红外感应器、光敏传感器、RFID终端节点、智能开关、网关、路由器和服务器，软件方面则有团队开发的控制系统和管理系统。 教室的桌子会安装一个红外对管终端节点，当有人坐下来时，红外线被切断，系统便会感应到教室有人。当坐着的人离开，红外线接上，系统便会把桌子上方的灯关掉，节省电力。光敏传感器则负责收集自然光线的状况，当天气晴朗室内非常明亮时，系统便会关掉电灯。RFID终端节点用于老师考勤，老师来上课时刷卡，系统便知道这间教室有老师上课，需要用电。 在这套系统中，多种感应器和开关的数据都会汇集到团队开发的网关，然后通过网络传输到服务器，管理人员登录服务器后，哪个教室有人一目了然，还可以进行在网页或者手机上进行手动管理。西安楼宇自控-柏顿思纬科技-北京自控系统由杭州柏顿思纬科技有限公司()提供。
