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关 键 词：企业员工励志教育
行 业：
发布时间：2015-03-25
主讲: 敬守
理论基础: 管子
企业内部员工都保持饱满的工作情绪, 这是企业都愿意看到的事情, 现在人们教育的水准提高,见识也多,再象以前那样提倡"工作可以提高能力,抓住机遇"说服力要大打折扣了.
简单的来讲，如果说,工作同时,可以让自己变得聪明, 个性能力都能磨练提升， 可以使得身体健康, 可以让心情愉悦, 可以使身心自在,等等,那更合乎当今的心里要求. 如果能做到点， 那么，工作就不仅仅是为了工作，工作的氛围就会丰富多彩。换句话来表达，就是工作的情绪高涨了。能达到这些吗? 能!
现在的励志教育一般的格调是"要怎么样怎么样的"去做, 而我们自古以来,都是说 "行有不得反求诸己", 儒道佛家都是这么提倡. 那人家问,我没有钱,也能内求得到? 比如做生意, 同样的事情, 怎么有的人可以做的很好,有的人不行. 你不要问问自己吗.不要做很多的私下调整吗. 这还是内求. 总不能还一尘不变的往前跑. 员工的工作情绪教导, 也要从员工的心里去解决. 让员工自发的去保持好的工作情绪. 这才是重要的. 现在的国外也在探讨这样的方法.
为达到此目的, 我们必须找到让人确信的理论依据. 我们引进课程, 内业就是自古以来，讲人们的行为方式的理论着作, 我们把他引入到企业工作的环境中来. 其基础的理论就是工作修身可以同时做到，让人们在日常的生活中去提炼自己的个性，达到自己要达到的目的。这点是不容怀疑的，要是有疑惑，自己去研究原着，学上十年八载的，自然会明白。我们的具体做法请点击参看 符合我国国情的企业管理制度 和为什么要学习《弟子规》和管子《内业》？
企业管理中的人性教育
以下简单介绍我们敬守老师的教学提要.
首先,"不好好工作就不能好好在单位呆下去,公司内的很多福利都没有," 这一点 人们都明了. 说的也笼统, 怎么样在自己的工作的每一个环节,都自觉的做到规范, 而且和部门都协调一致呢? 我们还是引用的观点.
首先 , 我们要介绍思想的正确性, 内业是和儒佛道思想一致的, 是修身养生的经典, 具体信息,可以参看敬守注的"管子详解". 我们提纲式的介绍内业精神，当然要和企业内部的环境相协调。接下来：
第一步:要掌握正确的做人待度,了解人是什么,怎样做才是对自己有利------内业上说，人是形体和精神的结合体,做人要恭敬, 安静等等的。这个内业里面讲的清楚
第二步: 在工作中怎样去做人 -----就是 把内业里面的规律运用在工作中
第三步: 要有好的衡量自己行为的方法--------就是怎么保证自己运用的是对不是错，做错了，就起不到作用了
第四步; 保持-------如果现实遇到干扰怎么处理
这是内业里面养生的基本规律; 找到好的人生观---- 正形-----守善----保持 ,接下来,如果自己做不到以上的步骤, 或者说,陡然发现自己做错了.怎么办呢? 接下来, 内业里面的做法是 : 停止--返回. 再重新做第一步. 最后,要把自己的行为所得在返回到自身,看看是否是自己需要的,这样不断调整.
这样做. 不仅工作能做的出色，还 可以教导员工, 在工作中提高自己的心里处事能力,人也会变得清醒不糊涂. 这是真实的,确实可以达到的效果. 这样真的做到了, 不仅仅是提高工作激情, 由于员工的"清醒不糊涂",如果企业制度的恰当引导,还可以开发智慧, 提高工作的技巧, 改进产品， 减少危害事故的发生.
例证说明，请点击以下连接，参看
企业管理中的人性教育
为什么要学习《弟子规》和管子《内业》？
我们做企业培训的重点是讲解人性的基本知识。
在员工的训导上，讲解人性的知识之后，使得员工们了解人内在的规律。如同了解机器的规律就可以操作机器一样，知道了人的本质规律，自然就会调理自己，完善自己。从而在工作中达到养生、处世、增长智慧的目的 。
管理制度上运用人性的规律是这样的： 人性最基本的规律，讲究，正形、守善恭敬，这样智慧就会增长。 正形就是做事的时候心态和形态都要端正。正形的教育是教导员工在工作中，心态要好要端正，保持工作环境整洁和使用到的工具摆放整齐整洁等等， 守善恭敬就是处处保持善心和恭敬心。 守善的教育，要教导员工不仅善心的对待人，而且要善待工作中所有用到的道具等，如果做到这样的工作场面应该是很了不起了。更重要的一点，人性有一条基本的规律“正形摄德”，是说形态端正，就会有所得，就是长智慧。在工作中长的智慧，自然是对工作方法的改进，这样就可以增进产品和服务的质量。
那怎样让员工从心里就愿意接受正形和守善的教育呢。因为我们一开始就教育员工人性的基本知识了，在员工的人性教导里面，就讲到这是人性的规律，这么做符合养生的规律的，。这样达到人与工作，员工与公司共同进步的目的，从而形成一种勃勃生机的合乎当前形式的企业文化。
