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发布时间：2017-03-16
随着电视传媒的日益发展,传媒市场对传媒人才的需求与日俱增。电视编导专业成为各传媒学院的重点建设专业,但该专业的教学目前大多数都遵循传统的“基础教学”模式:一、二年级广泛地欣赏、浏览各种流派的艺术作品,开设美学欣赏等课程;三、四年级再开始落实到具体节目的具体操。“做中学”理论在国外教学中已得到广泛应用。“成品教学”方法是“做中学”理论的主要实现形式之一。将“做中学”理论应用于电视编导专业教学,探索新的教学模式,对改进电视编导教学是十分有益的。 文艺理论和文学常识的扩充：其实文艺理论和文学常识是很多艺术考试类专业都要具备的基本素质，但对于编导专业来说更为重要。这里面要注意一点的是，在文艺理论的学习中，尽可能要看一些新近的书籍，和西方的文艺理论观点。因为现在的主流思潮还是倾向于西方自由民主的普世价值观点的。虽然现在极左思潮已然不站主导地位，但是很多文艺理论的书籍还是在延续着过去六七十年代的思路。在这里我们可以有意识的寻找一些现代学者的文艺理论着作。在文学常识贮备方面，正好与上面说的相反，我们要尽可能的多看名着。当然，世界文学宝库浩如烟海，不可能穷尽，但是我们可以有一个大致的了解，比如作者，内容提要等等。现代作家的作品倒可以不作涉猎，因为被考到的几率很小。 芜湖星途艺术培训中心/安徽广播电视编导培训学校/安徽广播电视编导培训机构由芜湖星途艺术培训中心()提供。
