拓德儿童体检系统 生长发育柱状图 身高体重测量仪
价格:129800.00起
儿童体检系统由山东济宁拓德电子科技有限公司自主研发生产的现代化体检设备,该系统包括儿童智力智商测试、儿童注意力多动症测试、儿童生长发育身高体重测量、儿童心理健康测评等功能,儿童身高(长)、体重选用高精度测重传感器和进口超声波探测器,采用WHO 2007生长发育新标准与国内2023生长发育0-7岁标准,通过微电脑无线传输,自动测量身高(长)、体重,同步液晶显示、清晰语音播报,测量快速、准确,为儿童的健康成长提供良好的科学依据。公司自主研发的多合一儿童智力测试工具箱,已得到广泛认可。
拓德0-6岁儿童发育行为心理检查室用设备工具箱软件
5、TD-CEC1000(Peabody)
Peabody运动发育评估系统(PDMS-2)
适用于6岁以下小儿运动发育评估。
测试分为粗大运动评估(反射、固定、移动、物体控制分测试)和精细运动评估(抓握、视觉-运动统合分测试),共249个测验项目。
测试结果以粗大运动、精细运动和总运动等的发育商来表示。
6、TD-CEC1000(C-WISC)
韦氏儿童智力量表评估系统(C-WISC)
适用于6岁-16岁儿童智力评估。
由知识测验.填图测验.分类测验.图片排列测验.算术测验.木块图测验.词汇测验.图形拼凑测验.领悟测验.编码测验.数字广度测验11个分测验组成。
测试结果以言语智商(VIQ)、操作智商(PIQ)、总智商(FIQ)表示。
7、TD-CEC1000(S-M)
婴儿-初中学生社会生活能力量表评估系统(S-M)
适用于6个月至14或15岁儿童。
全量表共132项,包括6个行为领域:立生活能力、运动能力、作业、交往、参加集体活动和自我管理。
测试结果以社会商数(SQ)表示。
8、TD-CEC1000(20项)
20项行为运动评定量表系统(NBNA/INMA)
新生儿20项行为评定(NBNA):测试项目包括行为能力、被动肌张力、主动肌张力、原始反射、一般估价。测试结果分合格和不合格。
0-1岁运动20项检查(INMA):测试项目包括视听觉、运动发育、肌张力、反射和姿势。测试结果分正常和异常。
拓德TD-CEC系列儿童体检系统主要功能及测评范围
39、青少年气质量表(8-18岁)
40、儿童忧郁情绪自我检核表(6岁以上青少年)
41、青少年忧郁情绪自我检视表(18岁以下青少年)
42、汉密尔顿抑郁量表HAMD(初中生以上)
43、儿童学习障碍筛查表PRS(3-15岁)
44、儿童抑郁自评量表SDS(初中以上)
45、儿童抑郁状态问卷DSI(初中以上)
46、Achenbach儿童行为量表CBCL(4-16岁)
47、儿童心理健康测试(3-6岁)
48、儿童社交焦虑量表SASC(7-16 岁)
49、卡特尔16种人格因素测验16PF(16岁以上的青年以上)
50、艾森克人格个性检测EPQC(7-15岁)
51、威廉斯创造力倾向测量表WPMF(16岁以上的青年以上)
52、婴儿-初中学生社会生活能力量表S-M(6个月-15岁)
53、家庭环境量表FES(初中以上)
54、青少年生活事件心理量表ASLEC(青少年)
拓德TD-CEC系列儿童体检系统主要功能及测评范围
1、图片词汇智力测评PPVT(3岁6个月~9岁2个月)
2、联合型瑞文智商测评CRT(5~16岁)
3、绘人智能测评MOD(4~12岁儿童)
4、格赛尔智能诊断量表Gesell(0~6岁)需配备Gesell工具箱
5、丹佛小儿智能发育筛查DDST(0~6岁)需配备DDST工具箱
6、儿童发育行为评估量表(儿心量表-II)(0~6岁)需配备儿心工具箱
7、团体智力测验(11岁以上)
8、儿童智能发育筛查测验DST(0~6岁)需配备DST工具箱
9、新生儿20项行为评定NBNA需配备NBNA工具箱
10、0-1岁运动检查20项INMA需配备INMA工具箱
11、Peabody运动量表PDMS-2(0~5岁11个月)需配备Peabody工具箱
12、婴幼儿智能发育量表CDCC(0-3岁)需配备CDCC工具箱
13、韦氏儿童智力量表C-WISC(6-16岁)需配备C-WISC工具箱
拓德全功能儿童发育健康评测设备:
1、体格发育监测:身长/身高、体重、头围、胸围、BMI生长指数、生长发育曲线等。
2、智力发育监测:智力筛查与智商评估,主要采用图片词汇PPVT、联合型瑞文CRT、韦氏C-WISC等经典测试方法。
3、发育监测:反射、肌张力和感知觉等检查,主要采用新生儿20项NBNA、0-1岁运动检查INMA等。
4、心理行为发育筛查:大动作、精细动作、语言、适应能力和社交行为等,主要采用DDST或DST进行筛查。
5、运动发育迟缓评估:粗大运动和精细运动的评定,主要采用Peabody运动发育评估量表。
6、语言发育迟缓筛查:采用S-S语言发育迟缓检查法。
7、心理行为发育诊断:大运动、精细动作、语言、适应能力和社会行为等,可采用Gesell量表或儿心量表-II进行诊断,对其身体和心理进行综合评估。
8、自闭症筛查与诊断:儿心量表-II、ABC、M-CHAT、ICD-10、CARS、CABS、C-PEP-3等。
9、其他心理健康或精神障碍测评:感觉统合、气质量表、睡眠障碍、学习障碍、创造能力、生活能力、人格个性、注意力、多动症、抽动症、抑郁症、忧郁症、焦虑症等40余种测评方法。
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