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《关于强化学校体育促进学生身心健康***发展的意见》**〔2016〕27号根据《意见》，强化学校体育是实施素质教育、促进学***展的重要途径，……确保学生每天锻炼一小时；……面向全体学生，***开展普及性体育活动……《国家中长期教育**和发展规划纲要（2010-2020年）》、《***办公厅转发教育部等部门关于进一步加强学校体育工作若干意见的通知》（**〔2012〕53号）关于增强学生体质和加强体育教育的要求，2014年4月21日，教育部颁布了《学生体质健康监测评价办法》、《中小学校体育工作评估办法》、《学校体育工作年度报告办法》等三个规范性文件，将学生体质健康监测评价纳入教育现代化指标体系，作为考试制度建设和**的重要内容，逐步形成科学规范、导向明确、诚信可靠、保障有力的学生体质健康监测评价制度。 智慧校园体育为学校带来了哪些便利。青海什么是智慧校园体育是什么
提高课堂效率、异常情况安全预警；u形成班级评价报告不断优化教学内容；u质量教学模板、大数据授课模型提升教学质量。
对课堂运动负荷作出相应的调整，针对体质健康报告与课堂评价报告提供的建议进行整改提升;u建立学生成长档案，帮助学生健康成长。
为教学研究提供科学有效的数据，提高远程教研效率；u了解学生体质健康状况、薄弱项、为教研方法整改创新提供科学依据；u教学内容（教案、质量课等）资源共享，帮助区域内教师提高教学专业性。 青海什么是智慧校园体育是什么智慧校园体育设备的优点。
为了确保系统的准确性，实现教育教学资源的共享，必须建立统一的标准和共同遵守的规范。在系统设计中，应参照教育部制定的各种规范及软件工程的有关标准，使平台产品可以迅速被不同学校使用。
平台数据共享的重要条件是网络化，通过内部的局域网、校园网和Internet实现信息资源的共享和发布。是广大学生、家长、教师、学校管理者可以随时随地通过计算机、智能手机、移动终端、平板电脑等设备访问他们权限范围内的数据。
系统从底层数据库到功能层经过严格测试，数据库稳定，功能顺畅，能在不同的硬件环境中长期平稳运行。
n实时心率监测实时显示每个学生基本信息：如，姓名、学生佩戴臂带编号，学生实时量化参数：学生实时心率值、学生运动心率百分比、本节课运动步数。体育老师可以实时了解每个学生的运动负荷，实时调整课堂练习强度和负荷，评估课堂内容是否达到了有效运动的效果。
实时心率预警，可以协助体育老师加强课堂安全，让体育老师上课无负担、无后顾之忧；辅助体育老师进行个性化教学，体育老师可以针对身体素质比较弱或强的学生进行针对性训练，优化体育教学结构，让每一堂课、每一个学生都达到自身比较好的训练，从而提升整体教学水平，增强全班学生的身体素质。 智慧校园体育的服务商。
智慧体育课堂能够实现智能化的课堂教学情况监控与数据采集，保障课堂教学的透明化与数据化，实现学中过程监测，实时心率数据提供学中的运动指导，体育教师随时调整上课内容和运动强度。
准确的教学评价与分析能够有效的了解学生的课堂表现及学习情况，智慧体育课堂具有完备的多维度数据分析引擎，能够进行***的大数据分析，辅助教师的教学，对每个学生进行科学评价，量化学后指导，根据在校的指标，为学生离校后提供科学的锻炼指导。 行业智慧校园体育服务商。青海什么是智慧校园体育是什么
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关于深化教育教学*****提高义务教育质量的意见（2019年6月23日），强化体育锻炼：坚持健康***，实施学校体育固本行动；严格执行学生体质健康合格标准，健全国家监测制度。除体育免修学生外，未达体质健康合格标准的，不得发放毕业证书；开齐开足体育课，将体育科目纳入高中阶段学校考试招生录取计分科目；科学安排体育课运动负荷，开展好学校特色体育项目，大力发展校园足球，让每位学生掌握1至2项运动技能；***开展校园普及性体育运动，定期举办学生运动会或体育节；通过购买服务等方式，鼓励体育社会组织为学生提供高质量体育服务；健全学生视力健康综合干预体系，保障学生充足睡眠时间青海什么是智慧校园体育是什么
