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在老师使用导播切换台全校直播时，只需要点击开始直播功能即可实现，直播接收端无须任何人工操作。单校区局域网内部署网络收发端软件的255台以上电脑可以进行任意组群（超过255组）,每个组可以中的用户都可以登录导播直播界面，并支持多个组同时进行强制高清直播和录播，广西品牌网络直播间，而且每个组可以直播不同的内容等。任意接收端登录后均可切换为直播端和管理端，让直播和管理变得更加便捷，不受空间的限制。多学校直播是只需设置一下服务端，广西品牌网络直播间，即可将某个学校的直播现场直送到其他学校的教室大屏上，无需其他任何认为操作。高清直播实时性强，延迟相当小，能把音视频画面实时流畅直播到每个教室，广西品牌网络直播间，延时小于0.3秒,几乎没有延迟。上海三庭提供各类直播系统设备。广西品牌网络直播间
提高学生学习效率、促进学生学习方式的变革和发展其自主学习能力是现代教育的必然趋势。随着Internet和Web技术的发展及其在教育应用中的不断深入，以学习者为中心的网络在线学习模式为学生自主学习提供了广阔的发展空间，已经成为现代教育的重要方式和发展方向。利用该系统可以制作出符合网络学习特点的精品课件资源，上传到区级资源点播平台，不同学校的学生可以以不同形式在学校或者家里通过网络访问到各学科知识点微课视频资源，从而增加自主学习通路，培养学生的自主学习能力。上海三庭的网络直播间设备网络直播要看直播的对像是谁！
网络直播间设备也可应用专业直录播设备进行搭建，专业直录播设备具有以下特点：1、支持B/S架构设计，远程实现跟踪管理、录像管理、用户管理、版本管理、参数管理等各种应用功能的整合管理。2、基于多种图像识别跟踪技术，支持讲师特写和教室全景画面切换跟踪，支持学员站立特写和学员全景跟踪切换，支持教室电脑课件信号自动检测跟踪。3、支持对意外关机、掉电情况下的录制文件进行修复，保证录制的视频文件正常播放。4、质保期内系统支持在线升级及授权，可查询录播主机的设备型号、版本信息、机身号。5、支持同步通讯录数据，通过通讯录选择互动录播并“一键式”呼叫创建互动房间，支持通过会议号和会议密码直接加入已创建的互动房间。
结合传统视频会议系统，扩展直播及录制功能，并通过多台设备实现多方交互随着企业信息化建设的加速、有不少单位都构建了传统的视频会议系统，直播设备高画质记录与直播系统将作为视频会议系统的有力补充，为您提供会议直播、会议自动录制、录制后会议的点播等功能。高画质记录与直播系统，采用无缝对接的会议直播功能，可以把视频会议在网络上做直播，用户不需要专门的会议终端，通过电脑即可观看正在进行的会议，增加了会议参与者的人数。并且能够根据预先设定进行录制，而录制下来的会议内容还可以随时通过VOD进行点播观看。高画质记录与直播系统支持多方交互功能，实现视音频、VGA的实时交互。（此功能需两台以上REN-IV设备实现）网络公开课网络直播间网络直播系统怎么搭建？
国家公共信息网络安全监察规定，网络直播禁止纹身、将专项整治工作，加强对网络直播平台的规范管理。2018年2月28日，全国“扫黄打非”办公室通报称，浙江、江苏、广东、湖北、福建、上海等地分别深入查办多起直播平台传播物品案件，打掉了一批制“黄”传“黄”的直播犯罪团伙。[2]2018年8月20日，全国“扫黄打非”办公室通知要求，应落实用户实名制度，加强网络主播管理，建立主播黑名单制度，健全完善直播内容监看、审查制度和违法有害内容处置措施。[3]中文名网络直播平台外文名webcast构成直播客户端、网页端、管理后台功能互动，插播，暖场等应用场景网络营销、日常工作、企业年会、大型活动等目录1直播特点2相关政策3持证上岗4盈利模式5净网行动6监管与处罚▪监管情况▪处罚案例▪扫黄打非7平台乱象网络直播直播特点编辑网络直播吸取和延续了互联网的优势，利用视讯方式进行网上现场直播，可以将产品展示、相关会议、背景介绍、方案测评、网上调查、对话访谈、在线培训等内容现场发布到互联网上，利用互联网的直观、快速，表现形式好、内容丰富、交互性强、地域不受限制、受众可划分等特点。上海三庭提供不同的网络直播搭建方案可供选择，欢迎洽谈合作。上海三庭的网络直播间直播间建设
灯光怎么调才不会阴阳脸？广西品牌网络直播间
有时候用计算机播放PPT或视频片段，有时候用实物展台展示照片，有时候用DVD录像机播放视频，这些多媒体演示手段串连在一起形成完整的多媒体讲授过程。而传统的录制方法只能录制会议过程中的一部分内容。采用高清录播系统高画质记录与直播系统能实时录制包括计算机屏幕、实物展台及DVD录像等内容，完整地记录了多媒体讲授的过程。一般制作课件流程是这样：①将会议现场录制成录像带；②将录像带转换成MPEG－4文件；③编辑讲稿；④将讲稿与录像文件对应起来；⑤合成课件或会议记录；广西品牌网络直播间
