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简单分类就是家长的体验反馈和媒体分享。在读学生和家长的反馈是有参考价值的，学生能感受到在读体验，家长能感受的是管理、班级群、年级群的情况，初三学生初升高。此外，一般已毕业的反馈很真实，但时效性未必是的；在读的体验反馈很及时，但毕竟还没毕业，很多东西又不好太直接。媒体分享就是各种自媒体的内容，对于想了解多方位升学信息和接触不到目标校的在读&毕业家长初中家长来说，是一个不错的渠道，多少可以做个信息的筛选。做个总结看成绩，好成绩是选择的关键；看分数线，学校虽好，能够得着才行；看特色班，择校还是择班，要多角度看待；看选科方案，考进去只是一个开始，初三学生初升高，初三学生初升高，要关注后续；看民间评价，主要是看自己关注的部分，以及一些差评能否接受；艺考生初升高培训就找齐竹(成都)教育管理有限公司。初三学生初升高
中考“五五分流”---对于“国际学校和初高中留学趋势”如何选择？1、中考将重于高考：现在和当下初三的家长讨论这个话题貌似有些晚，但为了让当下初二，初一的家长有所警觉，这个话题还是要个说。为什么说中考重于高考，直接的体现，高考后选择的升学路径多，C9、985、211、一本，二本，三本，联合办学、留学、大专，选择是多样性的，学生并不是完全被动状态；但中考不同，选择只有两种，要么普高，要么职高。“五五分流”是大趋势，是国家站在社会发展的战略高地进行人才培养措施，所以这个政策是国家一定要推行而且是要彻底推行的。2、中考后的出路：进入普高，那就一定是用分数来说话了，不论是省市重点还是其他普高，你已经拿到未来继续教育的一张门票，只要不太差，出路总会有的，这个大家都熟悉，不多介绍。进入职高，这个选择对大多数家长来说是无奈之举，但从个人发展来说，有些学生的确不具备很好的学习习惯和学习能力，一技傍身，提前进入社会，也不是一件坏事。双流区出口初升高没有考上高中怎么办金牛区23届初中生初升高培训就找齐竹(成都)教育管理有限公司。
职高升学班与普高升学考试内容不同职中考生参加对口高考文化课只考语文、数学、英语三门科目，另外考一门专业课；普通高考则是考语文、数学、英语三门科目，另外再考理化生综合或政史地综合。职高升学班与普高升学考试选择不同职中考生参加高考既能选择参加对口高考也可以选择参加普通高考；普通高中考生只能参加普通高考。职高升学班与普高升学考试难度不同职中考生的对口高考涉及科目少，语文、数学、英语三门试卷难度远低于普通高考；高中高考语文、数学、英语、理综或文综试卷涉及内容较多，难度较大。职高升学班与普高升学录取分数不同职中高考的录取分数线远远低于高中高考；高中高考录取分数线较高，一些明星大学的录取分数线更是远远高于职中高考。
新高一暑假恶补从哪入手？做好查漏补缺对于底子薄弱的学生，要利用假期时间抓紧补习，为高中学习打好必备的基础；有优势的学生，也要注意继续提升自己的各科能力和素养，不要掉以轻心。提前了解新高考政策新高考政策，把原来高三才面临的选科选专业问题提前到了高一，对高中生而言无疑是一场博弈，对考生一大考验就是要将目标放得更加长远。要考虑到自己未来的专业选择甚至是职业选择。对于新高一的学生来说，自然是越早了解新政动向，越有机会成为新政受益者。大家要把握新政的趋势，同时结合即将到来的9月新学期，提前规划、未雨绸缪。都江堰中考生初升高培训就找齐竹(成都)教育管理有限公司。
初升高选学校：首先了解学校可以选择一两所，去考察一下。看看学校的文化和自己的教育理念是否一致，学生的情况、老师的情况等一手材料。第二：了解孩子个性、学业和潜能情况如果孩子的反抗心理很强，把他放到一个压力非常大的学校，进入青春期，逆反性可能会特别强。如果孩子个性软绵绵的，需要老师压得紧一点，那么进入压力大的学校也未尝不可。第三：跟孩子一起选择（这个很关键）每个学校都有优缺点，家长可以和孩子一起画个表，左边列优点，右边列不足。再根据孩子的特点，一起商量、选择。孩子主动参与，毕竟以后是孩子去学校，一起参与进来能更好的发挥她的能动性。高新区艺考生初升高培训就找齐竹(成都)教育管理有限公司。龙泉驿区初三毕业生初升高中职学校有哪些
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学习历史的方法：务必通览一遍初中历史课本，要具备基本的历史常识，为高中阶段历史的学习打好坚实的基础。2.熟练掌握中国古代的王朝更替，形成比较明确的时空定位。3.浏览阅读一些史学界研究热点、考古新发现、历史古迹图片、中外历史趣闻等，增强对历史的了解，提高历史学习兴趣。4.上网搜索和学习高中历史学习特点与方法，以便开学后尽快完成由初中到高中学习的过渡。5.与在校的文科学生进行沟通和交流，提前了解高中历史的学习状况和学习经验，做好准备。6.借阅教材，大体了解一下高中与初中教材结构的不同，体会专题学习的优点与弊端，简单熟悉一下教材中我们初中未接触过的章节（比如专题一的内容），为开学后的学习做好思想和知识上的双重准备！初三学生初升高
