而在高清的虚拟场景下，虚拟现实技术模拟地震可能造成的“爆炸、晃动、房屋坍塌”等现象一一呈现，体验者身临其境地从场景中作出正确的现场逃生判断和操作。关键的一点体验过程并无任何伤害，但却让学生记忆深刻，在每一次体验中感受错误逃生路线及操作所带给自己的教训，会比流程式的说教更有效。不仅如此，校园的地震演练一般都是组织全校进行，如此耗费大量人力，效率自然可见。VR地震演练可选择任何时间进行演练，可组织班级、小组进行，且更利于教师管控及教导。
在防范火灾发生的问题下，传统知识单一要求：切勿玩火、文明用火、及时关闭家里煤气、不要玩打火机之类的注意事项加之火灾时间的视频，学生司空见惯，不为所动。VR虚拟现实结合传统知识将火灾发生的各种错误一一由学生操作，能让其了解火灾背后隐藏的各种隐患。
土耳其科研机构制作的一盘地震逃生教学录像带显示，实验人员爆破一座大楼来模拟地震时建筑物倒塌的情形。爆破前，先依据“常识”在桌子、床铺等下面和旁边，分别放置个假人。大楼倒塌后，搜救队员找到在桌子下的，十具竟有八具随着桌子一起被压毁，而放置在桌、床旁边的假人则无大碍。道格卡普解释，建筑物天花板因强震倒塌时，会把桌、床等压毁，而如果人以低姿态躲在一边，家具可以承受倒塌物品的力量，让一旁的人取得生存空间。
电梯安全和旋转门的安全目前有很多学校设置了学生电梯和旋转门，而学生在经过电梯和旋转门的时候也存在一定的安全隐患，能够让学生直面这种安全隐患，并且能够有效的避免安全事故的发生，所以在校园安全体验馆学生可以通过电梯安全和旋转门的安全体验，来深刻的体验其中的危险性和安全的重要性。因为安全电梯体验可以模拟直梯和滚梯，让体验者直接掌握使用电梯的安全知识，人们可以通过安全标识和语音提示从而进行科学疏散。而且校园安全体验馆也可以通过播放视频资料来学习和预防发生件的安全知识，以及发时如何进行自救与互救。
