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关 键 词:网络教育平台制作
行 业:商务服务 网站建设 网站制作
发布时间:2023-02-22
在线学统平台主要是为了方便学习网上学习,并和教师交流讨论,同时教师和管理员也可进入系统进行查询。修改以及检测,操作方便,简单易懂。
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学习情境的设计与开发
建构学习理论重视学习情境的建构,学是离不开一定的情境的,知识也总是在一定的情境中才有意义。只有把学习者置于真实的情境中,并尽可能在实际任务中获取经验和建构知识,才能使学习者掌握并学会应用知识。脱离情境的教学必然是枯燥无味的,而且这种抽象的教学内容不利于学习者对知识的建构。因此,基于建构学习理论,需要将问题具体化,还原知识的背景,恢复其原来的生动性、丰富性。这就要求网络课程利用多种手段创设这种虚拟情境,帮助学生实现知识的意义构建。基于此原则网络课程学习情境的设计具体包括导航设计、界面设计和交互情境设计。
提供的学习体验,绝不仅仅是视频浏览。不仅有大纲、书签、自动上次播放、收藏、赞、分享等功能,还有自动汇集相关资料、重点提醒、自动提问、分支选择、同步播放等功能
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远程教育系统架构设计
由于当下的远程教育系统应用场景复杂且多变,这就对开发人员提出了更高的要求,既要以用户体验为准,还要设计出应用于不同的业务场景,如大班课、小班课、双师教学、1V1教学等,而且扩展性强,稍微一改动,就能变身为专为企业提供培训的在线培训系统,一体两用。