
时间:2016-12-07 08:30:30 点击:50
今年的11月,我报名参加了蓝图生涯规划实操课程,主线从生涯规划理论的发展历程、八项生涯规划快简技法、各种模型的使用、价值观、能力、兴趣、性格、天赋的探索、咨询的四大技能、如何撰写职业生涯咨询报告,直观清晰的线条思路,简便有效的实操技术,一对一的商业咨询演练,每个人都收获满满。 Tips 职业生涯是一种动态的结构横跨人的一生,并且不仅包含职业,还包括如家庭、健康、社会、人机、财富、休闲等。 是一个有目的有主观能动性、有延续性、有多个角色系统性的完整结构。 我是一个教育培训领域的咨询师和企业的CEO,服务的对象主要是成年的有学习要求有自我提升愿望的学员。 在咨询的过程中,慢慢的发现情况最乐观的学员是自己非常清晰自己未来人生的走向,知道自己哪方面需要不断学习拓展的,信息在我与学员之间传递的也是非常顺畅;但是过程中还真不乏有这样一批人,不是非常清晰自己的未来,或者仅是为了学习而学习,不知道学习是为了什么,真的兴趣在哪,一般也是看看什么热门学什么,别人推荐什么学什么。 当面对这样的学员的时候,这个使命感促使我不断提高自己的咨询能力,我希望不仅能带给他们课程,更能带给他们对人生的思考带给他们有效有用有价值的学习。 确实,生涯规划和教育咨询是应该也必修进行完美的结合。 社会人大部分可以被区分成六类: 现实性R、研究型I、艺术性A、社会型S、企业型E、事务型C. 兴趣岛的测评简单易操作: R型人的特点:喜欢具体的任务,喜欢动手,适合技术性行业的工作人员,此类学员可以学习工程类、电子技术、通信技术。 I型人的特点:独立分析、抽象思维,适合计算机程序员、科学领域工作人员,此类学员可以学习生命科学、自然科学; A型人的特点:自我表达、有想象力、追求美感,适合编辑、作家、工艺美术工作,此类学员可以学习艺术类课程; S型人的特点:良好的人际沟通、社会服务取向,适合教师、医护人员、学校辅导员、人事工作,此类学员适合学习人力资源管理师、心理咨询师、教师、行政管理师、社会工作者等; E型人的特点:追寻领导地位和社会影响,有抱负、言语说服能力佳,适合销售和管理,此类学员可以学习营销类、各类管理师课程; C型人的特点:讲究事实求是、可以被控制,细化结构化、程序化工作,适合普通职员、会计等岗位,此类学员适合学习会计、数据分析等。 从生涯规划方面重新认识一下我们的兴趣。 我的感官兴趣是看书、旅游、美食、与人沟通(其实就是爱说话),接着我会为我的兴趣找到更专业的学习平台和资源学习更高水平的沟通,学习心理咨询,学习生涯规划,研究各类课程,不断学习形成自己的知识脉络,形成我的自觉兴趣。 随着自己学习的深入越来越多的知识让我可以比较自如的输出,此刻我会思考这一部分自觉兴趣怎么转化为兑现价值的平台,最后我发现职业规划师和课程咨询师,能最大程度地符合我喜欢与人沟通的兴趣,我也更坚定了此为我一生的事业。 那我们的学员平时有没有思考过这个这么多兴趣里面哪一个是慢慢发展可以给我带来价值找到兑现的平台呢? 生涯规划在技术和运用上面究竟是什么呢? 就是挖掘出结合职业取向系统(性格/兴趣/价值观/需要/愿景)、 商业价值系统(知识/经历/技能/天赋/资源)和职业机会系统(宏观/产业/组织/职业/家庭)三部分交集的那个领域,可以发展成一辈子的事业的那个领域。 我们每个人生来都有自己的天赋,职业生涯规划师并不是找个咨询师该诉你怎么做,而是通过和咨询师的互动交流,逐步理清自己的思路,还原事实的真相,看清自己的兴趣、爱好、价值观。 这些是每个人都具备的,咨询师所做的知识吹落上面的尘埃,使我们能和真正的、最好的自己再度相遇。 而咨询师在陪伴的过程中发现,只要心中向阳还有目标,一切问题都能解决,只要有那个自己想要去的画面,一切都不是问题。 找出现状和目标的差距落实到行动上就会是一些专业知识技能的提升和自我管理能力的提高,如自我学习管理能力、时间管理能力、自我状态管理能力等。 咨询师的四大能力在生涯规划和教育培训两方面领域也是可以一致的。 聆听:不能仅仅听内容,要听出冬季、情绪、信念,正确的方法是:接受、反映和复述。关键是贡献咨询师的感受,将自己听到的与客户证实。 发问:学会发问,用“什么原因”替代“为什么”,学会绕过障碍,“如果你的问题解决了,你做了什么?” 区分:区分同情与关爱,坚持与固执,事实与演绎,渴望与目标。 回应:贡献体验,回应不反应。 最重要的焦点是咨询者,让他感觉有收获是最为重要,也是判断一个咨询是否成功的主要标准。 作者:岳俊 南京普尔教育董事长,蓝图生涯精英班、实操班学员 来源:ID:XIANLINPUER 授权"蓝图职业生涯规划"发布 武汉蓝图职业规划 【地址】武汉市武昌区中南路中南国际城D2-1305室 需要请联系—微信添加好友lantu1212 提供一次免费咨询 QQ594088775 电话咨询 :87738618